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11.某通訊公司推出兩種手機(jī)付費(fèi)方式:甲種方式不交月租費(fèi),每通話1分鐘付費(fèi)0.15元;乙種方式需交18元的月租費(fèi),每通話1分鐘付費(fèi)0.10元,兩種方式不足1分鐘均按1分鐘計(jì)算.
(1)如果一個(gè)月通話x分鐘,那么用甲種方式應(yīng)付話費(fèi)多少元?用乙種方式應(yīng)付話費(fèi)多少元?
(2)如果求一個(gè)月通話多少分鐘時(shí)兩種方式的費(fèi)用相同,那么可以列出一個(gè)怎樣的方程?它是一元一次方程嗎?

分析 (1)甲:0.15元/分鐘×?xí)r間x分鐘;
乙:18+0.10元/分×?xí)r間x分鐘;
(2)根據(jù)題意可得方程50+0.10x=0.15x.

解答 解:(1)甲:0.15元/分鐘×?xí)r間x分鐘;
乙:18+0.10元/分×?xí)r間x分鐘;

(2)由題意得:50+0.10x=0.15x,
它符合一元一次方程的定義,屬于一元一次方程.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程,關(guān)鍵是正確理解題意,分清楚兩種收費(fèi)方式,分別表示出x分鐘各收費(fèi)多少錢(qián).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD是長(zhǎng)方形,∠A=∠B=∠C=∠D=90°,AB∥CD,AB=CD=8cm,AD=BC=6cm,D點(diǎn)與原點(diǎn)重合,坐標(biāo)為(0,0)
(1)寫(xiě)出點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿射線CD方向勻速運(yùn)動(dòng),若P,Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,當(dāng)t為何值時(shí),PQ∥BC;
(3)在Q的運(yùn)行過(guò)程中,當(dāng)Q運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),使△ADQ的面積為9,求此時(shí)Q點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.已知Rt△ABC中,a、b為直角邊,c為斜邊,h為斜邊上的高,則下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.ab=ch
B.h<a
C.以ah、bh、ab為邊的三角形是直角三角形
D.以a+b、ab、c為邊的三角形是直角三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖,AB=AC,CD⊥AB于點(diǎn)D,BE⊥AC于點(diǎn)E,BE與CD相交于點(diǎn)O,圖中有3對(duì)全等的直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖,小明同學(xué)用自制的直角三角形紙板DEF測(cè)量樹(shù)的高度AB,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使斜邊DF保持水平,并且邊DE與樹(shù)頂點(diǎn)B在同一直線上.已知紙板的兩條直角邊DE=40cm,EF=20cm,測(cè)得邊DF離地面的高度DM=150cm,CD=800cm,則樹(shù)高AB=550cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖:在△ABC中,DE∥FG∥BC,且DE、FG將△ABC的面積三等分,若AB=BC=12cm,求FG和DF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖,已知在Rt△ABC中,∠C為直角,AC=5,BC=12,在Rt△ABC內(nèi)從左往右疊放邊長(zhǎng)為1的正方形小紙片,第一層小紙片的一條邊都在AB上,依次這樣往上疊放上去,則最多能疊放22個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.已知x、y、z滿足$\left\{\begin{array}{l}{x+[y]+\{z\}=-0.9}\\{[x]+\{y\}+z=0.2}\\{\{x\}+y+[z]=1.3}\end{array}\right.$,對(duì)于數(shù)a、[a]表示不大于a的最大整數(shù),{a}=a-[a],則10(x+y)+z的值為-6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,在等邊三角形ABC中,點(diǎn)D在BC上,以AD為一邊作等邊三角形ADE,連接EB.
(1)求證:∠CAD=∠BAE;
(2)求:∠ABE的度數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案