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3.如圖,已知PA為⊙O的切線,割線PB交圓于B,C兩點(diǎn),連PO,AD⊥PO于D點(diǎn),連接CD,BO,求證:∠PDC=∠PBO.

分析 連結(jié)OA,如圖,根據(jù)切線的性質(zhì)得∠OAP=90°,則可判斷△PDA∽△PAO,利用相似比可得PA2=PD•PO,再根據(jù)切割線定理得PA2=PC•PB,所以PD•PO=PC•PB,即$\frac{PC}{PO}$=$\frac{PD}{PB}$,加上∠DPC=∠BPO,則可判斷△PCD∽△POB,然后根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.

解答 證明:連結(jié)OA,如圖,
∵PA為⊙O的切線,
∴OA⊥AP,
∴∠OAP=90°,
∵AD⊥OP,
∴∠PDA=90°,
而∠DPA=∠APO,
∴△PDA∽△PAO,
∴$\frac{PA}{PO}$=$\frac{PD}{PA}$,
∴PA2=PD•PO,
∵PA為切線,AB為割線,
∴PA2=PC•PB,
∴PD•PO=PC•PB,
即$\frac{PC}{PO}$=$\frac{PD}{PB}$,
而∠DPC=∠BPO,
∴△PCD∽△POB,
∴∠PDC=∠PBO.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了切線的性質(zhì):圓的切線垂直于經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的半徑.運(yùn)用切線的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行計(jì)算或論證,常通過(guò)作輔助線連接圓心和切點(diǎn),利用垂直構(gòu)造直角三角形解決有關(guān)問(wèn)題.也考查了相似三角形的判定與性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知:直線AB∥CD,點(diǎn)M,N分別在直線AB,CD上,點(diǎn)E為平面內(nèi)一點(diǎn).
(1)如圖1,∠BME,∠E,∠END的數(shù)量關(guān)系為∠E=∠BME+∠END;(直接寫(xiě)出答案)
(2)如圖2,∠BME=m°,EF平分∠MEN,NP平分∠END,EQ∥NP,求∠FEQ的度數(shù).(用含m的式子表示)
(3)如圖3點(diǎn)G為CD上一點(diǎn),∠BMN=n•∠EMN,∠GEK=n•∠GEM,EH∥MN交AB于點(diǎn)H,探究∠GEK,∠BMN,∠GEH之間的數(shù)量關(guān)系(用含n的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖,位似中心為O,將△ABC經(jīng)過(guò)位似變換后得到位似圖形△A′B′C′,當(dāng)AB=2A′B′時(shí),位似比k的值為( 。
A.1B.$\frac{1}{2}$C.2D.不確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.張爺爺晚飯以后外出散步,碰到老鄰居,交談了一會(huì)兒返回,途中在讀報(bào)欄前看了一會(huì)兒報(bào),此情景如圖所示,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)張爺爺是在什么地方碰到老鄰居的?交談了多少時(shí)間?
(2)讀報(bào)欄大約離家多少路程?讀報(bào)用了多少時(shí)間?
(3)張爺爺在哪一段路程中走得較快?速度是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某農(nóng)村為發(fā)展家庭養(yǎng)禽業(yè),準(zhǔn)備在墻外空壩上(墻長(zhǎng)20米,空壩最窄處6米)利用現(xiàn)有的36米長(zhǎng)的籬笆圍成三個(gè)相連且面積相等的矩形雞、鴨、鵝場(chǎng)各一個(gè)
(1)如果他要圍成三個(gè)矩形總面積為72平方米,有幾種圍法?應(yīng)選擇怎樣圍法最合適?
(2)如果他需要圍成的三個(gè)矩形總面積最大,又該怎樣圍?最大面積是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.(1)有2013名學(xué)生排成一行,從頭起編成1,2,…,2013號(hào),第一次從頭到尾“1,2,3”報(bào)數(shù),凡報(bào)3的學(xué)生留下,從第二次起,每次都令留下的學(xué)生從頭到尾“1,2,3”報(bào)數(shù),凡報(bào)3的學(xué)生留下,最后所有的學(xué)生都將離開(kāi),求最后離開(kāi)的學(xué)生的編號(hào)是多少?
(2)將上述問(wèn)題中的2013名學(xué)生排在一個(gè)圓周上,依次編成1,2,…,2013號(hào),從“1”號(hào)開(kāi)始,依次“1,2,3”報(bào)數(shù),凡報(bào)3的學(xué)生留下,最后所有的學(xué)生都將離開(kāi),求最后離開(kāi)的學(xué)生的編號(hào)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,梯形的兩條對(duì)角線分別為10cm和17cm,高為8cm,求這個(gè)梯形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.化簡(jiǎn):
(1)$\sqrt{12}-\sqrt{27}+2\sqrt{3}$;          
(2)m$\sqrt{mn}$÷n$\sqrt{\frac{m}{n}}$×$\sqrt{\frac{n}{m}}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.(1)去括號(hào),合并同類項(xiàng):-3(2x-3)+7x+8
(2)先化簡(jiǎn),再求值:-(3a2-4ab)+a2-2(2a+2ab),其中a=-2,b=-1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案