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12.袋中有三個(gè)小球,分別為1個(gè)紅球和2個(gè)黃球,它們除顏色外完全相同.隨機(jī)取出一個(gè)小球然后放回,再隨機(jī)取出一個(gè)小球,則兩次取出的小球顏色不相同的概率為$\frac{4}{9}$.

分析 根據(jù)題意列表,再根據(jù)表格即可求得所有等可能的結(jié)果與兩次取出的小球顏色相同的情況,然后根據(jù)概率公式求解.

解答 解:列表得:

(紅,紅)(黃,紅)(黃,紅)
(黃,紅)(黃,黃)(黃,黃)
(黃,紅)(黃,黃)(黃,黃)
由列表可知共有9種可能情況,其中兩次取出的小球顏色不相同的有4種,
所以兩次取出的小球顏色不相同的概率=$\frac{4}{9}$,
故答案為:$\frac{4}{9}$.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了樹(shù)狀圖法與列表法求概率.解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列表或畫(huà)樹(shù)狀圖,注意列表法與樹(shù)狀圖法可以不重不漏的表示出所有等可能的結(jié)果.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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組別成績(jī)x分頻數(shù)(人數(shù))
第1組50≤x<606
第2組60≤x<708
第3組70≤x<8014
第4組80≤x<90a
第5組90≤x<10010
請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列各題:
(1)①表中a的值為12; ②頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(2)若測(cè)試成績(jī)不低于80分為優(yōu)秀,則本次測(cè)試的優(yōu)秀率是44%.
(3)第5組10名同學(xué)中,有4名男同學(xué),現(xiàn)將這10名同學(xué)平均分成兩組進(jìn)行對(duì)抗練習(xí),且4名男同學(xué)每組分兩人,求小明與小強(qiáng)兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.

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20.某校為了了解九年級(jí)學(xué)生(共450人)的身體素質(zhì)情況,體育老師對(duì)九(1)班的50位學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本,繪制了如下部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖.
組別次數(shù)x頻數(shù)(人數(shù))
A80≤x<1006
B100≤x<1208
C120≤x<140m
D140≤x<16018
E160≤x<1806
請(qǐng)結(jié)合圖表解答下列問(wèn)題:
(1)表中的m=12;
(2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)完整;
(3)這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第三組;
(4)若九年級(jí)學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)(x)合格要求是x≥120,則估計(jì)九年級(jí)學(xué)生中一分鐘跳繩成績(jī)不合格的人數(shù).

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7.袋中有三個(gè)小球,分別為2個(gè)紅球和3個(gè)黃球,它們除顏色外完全相同.隨機(jī)取出一個(gè)小球然后不放回,再隨機(jī)取出一個(gè)小球,則兩次取出的小球顏色相同的概率為$\frac{2}{5}$.

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