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8．如圖汽車標(biāo)志中不是中心對(duì)稱圖形的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)中心對(duì)稱圖形的概念求解．

解答 解：A、是中心對(duì)稱圖形．故錯(cuò)誤；
B、不是中心對(duì)稱圖形．故正確；
C、是中心對(duì)稱圖形．故錯(cuò)誤；
D、是中心對(duì)稱圖形．故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了中心對(duì)稱圖形的概念：中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心，旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖1，在△ABC中，∠ACB=90°，∠BAC=60°，點(diǎn)E是∠BAC角平分線上一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)E作AE的垂線，過(guò)點(diǎn)A作AB的垂線，兩垂線交于點(diǎn)D，連接DB，點(diǎn)F是BD的中點(diǎn)，DH⊥AC，垂足為H，連接EF，HF．
（1）如圖1，若點(diǎn)H是AC的中點(diǎn)，AC=2$\sqrt{3}$，求AB，BD的長(zhǎng)；
（2）如圖1，求證：HF=EF；
（3）如圖2，連接CF，CE．猜想：△CEF是否是等邊三角形？若是，請(qǐng)證明；若不是，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．為了了解一路段車輛行駛速度的情況，交警統(tǒng)計(jì)了該路段上午7：：0至9：00來(lái)往車輛的車速（單位：千米/時(shí)），并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖．這些車速的眾數(shù)、中位數(shù)分別是（　　）
A．眾數(shù)是80千米/時(shí)，中位數(shù)是60千米/時(shí)
B．眾數(shù)是70千米/時(shí)，中位數(shù)是70千米/時(shí)
C．眾數(shù)是60千米/時(shí)，中位數(shù)是60千米/時(shí)
D．眾數(shù)是70千米/時(shí)，中位數(shù)是60千米/時(shí)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．計(jì)算：（$π-\sqrt{5}$）0+$\sqrt{4}$+（-1）2015-$\sqrt{3}$tan60°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，菱形ABCD的頂點(diǎn)C與原點(diǎn)O重合，點(diǎn)B在y軸的正半軸上，點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（k＞0，x＞0）的圖象上，點(diǎn)D的坐標(biāo)為（4，3）．
（1）求k的值；
（2）若將菱形ABCD沿x軸正方向平移，當(dāng)菱形的頂點(diǎn)D落在函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（k＞0，x＞0）的圖象上時(shí)，求菱形ABCD沿x軸正方向平移的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．將一盛有不足半杯水的圓柱形玻璃水杯擰緊杯蓋后放倒，水平放置在桌面上，水杯的底面如圖所示，已知水杯內(nèi)徑（圖中小圓的直徑）是8cm，水的最大深度是2cm，則杯底有水部分的面積是（　　）
A．（$\frac{16}{3}$π-4$\sqrt{3}$）cm2B．（$\frac{16}{3}$π-8$\sqrt{3}$）cm2C．（$\frac{8}{3}$π-4$\sqrt{3}$）cm2D．（$\frac{4}{3}$π-2$\sqrt{3}$）cm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．某校了解九年級(jí)學(xué)生近兩個(gè)月“推薦書(shū)目”的閱讀情況，隨機(jī)抽取了該年級(jí)的部分學(xué)生，調(diào)查了他們每人“推薦書(shū)目”的閱讀本數(shù)．設(shè)每名學(xué)生的閱讀本數(shù)為n，并按以下規(guī)定分為四檔：當(dāng)n＜3時(shí)，為“偏少”；當(dāng)3≤n＜5時(shí)，為“一般”；當(dāng)5≤n＜8時(shí)，為“良好”；當(dāng)n≥8時(shí)，為“優(yōu)秀”．將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成不完整的統(tǒng)計(jì)圖表：
閱讀本數(shù)n（本）123456789
人數(shù)（名）126712x7y1
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：
（1）分別求出統(tǒng)計(jì)表中的x、y的值；
（2）估計(jì)該校九年級(jí)400名學(xué)生中為“優(yōu)秀”檔次的人數(shù)；
（3）從被調(diào)查的“優(yōu)秀”檔次的學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生介紹讀書(shū)體會(huì)，請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求抽取的2名學(xué)生中有1名閱讀本數(shù)為9的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．大學(xué)生小劉回鄉(xiāng)創(chuàng)辦小微企業(yè)，初期購(gòu)得原材料若干噸，每天生產(chǎn)相同件數(shù)的某種產(chǎn)品，單件產(chǎn)品所耗費(fèi)的原材料相同．當(dāng)生產(chǎn)6天后剩余原材料36噸，當(dāng)生產(chǎn)10天后剩余原材料30噸．若剩余原材料數(shù)量小于或等于3噸，則需補(bǔ)充原材料以保證正常生產(chǎn)．
（1）求初期購(gòu)得的原材料噸數(shù)與每天所耗費(fèi)的原材料噸數(shù)；
（2）若生產(chǎn)16天后，根據(jù)市場(chǎng)需求每天產(chǎn)量提高20%，則最多再生產(chǎn)多少天后必須補(bǔ)充原材料？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某班開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，班長(zhǎng)將所有同學(xué)的成績(jī)分成四類，并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖表：
類別成績(jī)頻數(shù)
甲60≤m＜704
乙70≤m＜80a
丙80≤m＜9010
丁90≤m≤1006
根據(jù)圖表信息，回答下列問(wèn)題：
（1）該班共有學(xué)生40人；表中a=20；
（2）將丁類的五名學(xué)生分別記為A、B、C、D、E，現(xiàn)從中隨機(jī)挑選兩名學(xué)生參加學(xué)校的決賽，請(qǐng)借助樹(shù)狀圖、列表或其他方式求B一定能參加決賽的概率．

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