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12.將整數(shù)1,-2,3,-4,5,-6,…按如圖所示的規(guī)律排列下去,若有序?qū)崝?shù)對(n,m)表示第n排,從左到右第m個數(shù),如(4,2)表示實數(shù)9,則表示實數(shù)2017的有序?qū)崝?shù)對是(64,64).

分析 尋找規(guī)律,然后解答.注意本題每排的數(shù)字個數(shù)就是排數(shù);且奇數(shù)排從左到右,從小到大,而偶數(shù)排從左到右,從大到小.

解答 解:觀察圖表可知:每排的數(shù)字個數(shù)就是排數(shù);且奇數(shù)排從左到右,從小到大,而偶數(shù)排從左到右,從大到小,
則第n排最后一個數(shù)字為1+2+3+…+n=$\frac{n(n+1)}{2}$,
當(dāng)n=63時,最后一個數(shù)為$\frac{63×64}{2}$=2016,
∴實數(shù)2017位于第64排第64個數(shù),
∴表示實數(shù)2017的有序?qū)崝?shù)對是(64,64),
故答案為:(64,64).

點(diǎn)評 此題主要考查學(xué)生對數(shù)字變化類知識點(diǎn)的理解和掌握,解答此類題目的關(guān)鍵是根據(jù)題目中給出的圖形、數(shù)值、數(shù)列等已知條件,認(rèn)真分析,找出規(guī)律,一般難度較大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某商店從某公司批發(fā)部購100件A種商品,80件B種商品,共花去2800元,在商店零售時,每件A種商品加價15%,每件B種商品加價10%,這樣全部售出后銷售總額為3140元.
(1)A、B兩種商品的買入單價各為多少元?
(2)該商店將這批商品售出后,準(zhǔn)備再次購進(jìn)這兩種商品共200件按照第一次的售價銷售,并且購買資金不多于3140元,①請問A種商品最少購進(jìn)多少件?
②請問如何購進(jìn)這兩種商品,才能使得銷售完后獲利最大?最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.與直線y=x-1平行且經(jīng)過(2,-3)直線的解析式為y=x-5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某中學(xué)開學(xué)初準(zhǔn)備在商場購進(jìn)A、B兩種品牌的藍(lán)球,已知購買一個B品牌藍(lán)球比購買一個A品牌藍(lán)球多花30元,購買2個A品牌籃球和3個B品牌籃球共需340元.
(1)求購買一個A品牌、一個B品牌的藍(lán)球各需多少元?
(2)開學(xué)后學(xué)校決定再次購進(jìn)A,B兩種品牌藍(lán)球共50個,恰逢商場對兩種品牌藍(lán)球的售價進(jìn)行調(diào)整,A品牌藍(lán)球售價比第一次購買時提高了8%,B品牌藍(lán)球按第一次購買時售價的9折出售,如果這所中學(xué)此次購買A、B兩種品牌藍(lán)球的總費(fèi)用不超過3260元,那么該中學(xué)此次最多可購買多少個B品牌藍(lán)球?
(3)在(2)的條件下,如果購買A品牌籃球的數(shù)量不超過22個,問怎樣購買總費(fèi)用最低?最低費(fèi)用為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知一個等腰三角形的兩條邊長分別是$\sqrt{12}$和$\sqrt{18}$,求這個三角形的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.一隊學(xué)生從學(xué)校出發(fā)去騎行,整個隊伍以30千米/時的速度前進(jìn).
(1)騎行了半小時,突然發(fā)現(xiàn)有東西遺忘在學(xué)校,一名隊員馬上以50千米/時的速度返回學(xué)校,取到東西后仍以50千米/時的速度追趕隊伍,求這名隊員從掉頭返校到追上隊伍,經(jīng)過了多長時間?(取東西的時間忽略不計)
(2)突然前方有事需要接應(yīng),派出一名隊員前往,如果這名隊員以40千米/時的速度獨(dú)自行進(jìn)7千米,接應(yīng)后掉轉(zhuǎn)車頭,仍以40千米/時的速度往回騎,直到與其他隊員會合.問這名隊員從離隊開始到與隊員重新會合,經(jīng)過了多長時間?(接應(yīng)時間忽略不計).
解:設(shè)這名隊員從離隊開始到與隊員重新會合,經(jīng)過了x小時,根據(jù)題意,可得方程40x+30x=7×2.(本小題只需要列出方程,不用解)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.若根據(jù)下列條件,用|a|,|b|表示a+b,
(1)若a>0,b>0,則a+b=|a|+|b|;
(2)若a<0,b<0,則a+b=-(|a|+|b|);
(3)若a>0,b<0,|a|>|b|,則a+b=+(|a|-|b|);
(4)若a<0,b>0,|a|>|b|,則a+b=-(|a|+|b|).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.巧解下列關(guān)于x的方程(組):$\left\{\begin{array}{l}{\frac{3}{x+y}+\frac{10}{x-y}=-5}\\{\frac{2}{x+y}-\frac{15}{x-y}=1}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知用配方法解關(guān)于x的一元二次方程ax2-2abx-ab2=7,所得的兩根為$\frac{1}{2}±\frac{1}{2}\sqrt{7}$,求a+b的值.

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同步練習(xí)冊答案