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3．與直線y=x-1平行且經(jīng)過(guò)（2，-3）直線的解析式為y=x-5．

分析 根據(jù)互相平行的兩直線解析式的k值相等，設(shè)出一次函數(shù)的解析式，再把點(diǎn)（2，-3）的坐標(biāo)代入解析式求解即可．

解答 解：設(shè)所求直線解析式為y=kx+b（k≠0），
∵直線y=kx+b與直線y=x-1平行，
∴k=1，
把（2，-3）代入y=x+b得：2+b=-3，
解得b=-5，
∴所求直線解析式為y=x-5．
故答案是：y=x-5．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式以及兩條直線相交或平行問(wèn)題，解題時(shí)注意：若直線y=k1x+b1與直線y=k2x+b2平行，則k1=k2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．小李有2根木棒，長(zhǎng)度分別為10cm和15cm，要組成一個(gè)三角形（木棒的首尾分別相連接），第三根木棒的長(zhǎng)為（　�。�
A．4cmB．5cmC．20cmD．25cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖，將直尺和直角三角板ABC按如圖方式擺放，已知∠ACB=90°，∠1=65°，則∠2的大小是（　�。�
A．35°B．30°C．25°D．20°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．若函數(shù)y=-2mx-（m2-3）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（0，1），且y隨x的增大而增大．則m=-$\sqrt{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某校開展以“我最喜歡的職業(yè)”為主題的調(diào)查活動(dòng)，通過(guò)對(duì)學(xué)生的隨機(jī)抽樣調(diào)查得到一組數(shù)據(jù)，如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的不完整的折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．
（1）在這次隨機(jī)抽樣調(diào)查中，共抽查了200名學(xué)生；
（2）把折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，公務(wù)員部分對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)72°；
（4）若從被調(diào)查的學(xué)生中任意抽取一名，求抽取的這名學(xué)生最喜歡的職業(yè)是“教師”的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．襄陽(yáng)地區(qū)近年來(lái)城市發(fā)展迅速，交通道路的擴(kuò)展帶動(dòng)園林綠化的蓬勃發(fā)展，襄陽(yáng)“紫薇公司看到了其中蘊(yùn)含的商機(jī)，經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，城市綠化主要需鑒兩種不同景觀樹木．大型造型樹木和小型景觀喬木．其中大型造型樹木和小型景觀喬木所投資的金額與市場(chǎng)利澗存在下表所示的函數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系．
大型造型樹木小型景觀喬木
投資金額x（萬(wàn)元）x5x24
市場(chǎng)利潤(rùn)y（萬(wàn)元）y1=kx（k≠0）2y2=ax2+bx（a≠0）2.43.2
（1）分別求y1和y2的函數(shù)解析式；
（2）有一農(nóng)戶投資10萬(wàn)元加盟“襄陽(yáng)紫薇公司”對(duì)這兩種景觀樹木進(jìn)行投資，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)能獲得最大利潤(rùn)的投資方案，并求出按此方案能獲得的最大利潤(rùn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．（1）如圖（1），在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠B=60°，在圖中作出∠ACB的三等分線CD，CE．（要求：尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法）
（2）由（1）知，我們可以用尺規(guī)作圖作出直角的三等分線，但是僅僅使用尺規(guī)卻不能把任意一個(gè)角分成三等分，為此，人們發(fā)明了許多等分角的機(jī)械器具，如圖（2）是用三張硬紙片自制的一個(gè)最簡(jiǎn)單的三分角器，與半圓O相接的AB帶的長(zhǎng)度與半圓的半徑相等；BD帶的長(zhǎng)度任意，它的一邊與直線AC形成一個(gè)直角，且與半圓相切于點(diǎn)B，假設(shè)需要將∠KSM三等分，如圖（3），首先將角的頂點(diǎn)S置于BD上，角的一邊SK經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，另一邊SM與半圓相切，連接SO，則SB，SO為∠KSM的三等分線，請(qǐng)你證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．將整數(shù)1，-2，3，-4，5，-6，…按如圖所示的規(guī)律排列下去，若有序?qū)崝?shù)對(duì)（n，m）表示第n排，從左到右第m個(gè)數(shù)，如（4，2）表示實(shí)數(shù)9，則表示實(shí)數(shù)2017的有序?qū)崝?shù)對(duì)是（64，64）．

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9．計(jì)算下列各式：
（1）-8+12-16-23           
（2）1$\frac{3}{4}$-2$\frac{1}{6}$-1.75+3$\frac{2}{3}$
（3）-24×（-$\frac{5}{6}$+$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{12}$）        
 （4）-14-$\frac{1}{6}$×[2-（-3）2]×（-2）3．

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