分析 (1)原式利用二次根式性質(zhì),零指數(shù)冪法則,特殊角的三角函數(shù)值,以及乘方的意義計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)將兩個(gè)方程相減得:x-y=0,則x=y,代入方程①或②求出解即可.
解答 解:(1)原式=2$\sqrt{2}$-1-2$\sqrt{2}$+9=8;
(2)$\left\{\begin{array}{l}{217x+314y=177①}\\{314x+217y=177②}\end{array}\right.$,
②-①得:97x-97y=0,x=y,
把x=y代入①中得:217x+314x=177,
531x=177,
x=$\frac{1}{3}$,
∴方程組的解為:$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{1}{3}}\\{y=\frac{1}{3}}\end{array}\right.$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算和解二元一次方程組,熟練掌握:①零指數(shù)冪:a0=1(a≠0);②特殊角的三角函數(shù)值;③注意運(yùn)算順序:先乘方,再乘除,后加減,有括號(hào)的先算括號(hào)里面的,在同一級(jí)運(yùn)算中要從左到右依次運(yùn)算;對(duì)于本題的二元一次方程組,系數(shù)較大時(shí),可先觀察其特點(diǎn),相加或相減進(jìn)行變形,利用代入法解方程組.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | BD=DC,AB=AC | B. | ∠B=∠C,∠BAD=∠CAD | C. | ∠B=∠C,BD=DC | D. | AB=AC,∠BAD=∠CAD |
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| A. | a+b>0 | B. | a+b<0 | C. | a>|b| | D. | |a|>|b| |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 有最小的自然數(shù),也有最小的整數(shù) | |
| B. | 沒(méi)有最小的正數(shù),但有最小的正整數(shù) | |
| C. | 沒(méi)有最小的負(fù)數(shù),但有最小的正數(shù) | |
| D. | 0是最小的整數(shù) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 10 | B. | 11 | C. | 10或11 | D. | 以上都不對(duì) |
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