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14.拋物線y=x2-2x+1向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后,所得到的拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為( 。
A.(-3,0)B.(-2,0)C.(-1,0)D.(3,0)

分析 先把拋物線解析式整理出頂點(diǎn)式形式,從而確定出拋物線與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),再根據(jù)向左平移橫坐標(biāo)減,縱坐標(biāo)不變求出平移后的拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo),即為所求的點(diǎn).

解答 解:∵y=x2-2x+1=(x-1)2
∴拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0),
∵拋物線y=x2-2x+1向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,
∴平移后的拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,0),
即所得到的拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,0).
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,要求熟練掌握平移的規(guī)律:左加右減,上加下減.并用規(guī)律求函數(shù)解析式,本題巧妙之處在于拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)在x軸上.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.為更好地響應(yīng)麗水市的創(chuàng)國(guó)衛(wèi)活動(dòng),某校抽取了九年級(jí)部分同學(xué)對(duì)飲食衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)行了測(cè)試,并將測(cè)試結(jié)果按照A,B,C,D四個(gè)等級(jí)繪制成如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中信息解答下列問題:

(1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中B部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(2)該校共有學(xué)生1 000人,若把測(cè)試結(jié)果為A的記為優(yōu)秀,請(qǐng)根據(jù)樣本估計(jì)全校飲食衛(wèi)生知識(shí)了解情況達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)是多少?
(3)為進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)飲食衛(wèi)生知識(shí)的知曉率,學(xué)校又連續(xù)組織了兩次測(cè)試,最后一次達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生增加到750人,求平均每次的增長(zhǎng)率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,為測(cè)量一段兩岸互相平行的護(hù)城河的寬度CD,在河岸邊選取A點(diǎn)與B點(diǎn),測(cè)得∠CAB=45°,∠CBA=60°,AB=24m,求這段護(hù)城河的寬度CD.($\sqrt{3}$≈1.73,結(jié)果精確到1m.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖,⊙O的直徑AC與弦BD相交于點(diǎn)F,點(diǎn)E是DB延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),∠EAB=∠ADB.
(1)求證:EA是⊙O的切線;
(2)已知點(diǎn)B是EF的中點(diǎn),求證:以A、B、C為頂點(diǎn)的三角形與△AEF相似.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某校九年級(jí)學(xué)生全都參加了植樹活動(dòng),每人植樹3-6棵,植樹活動(dòng)結(jié)束后,隨機(jī)抽查了若干學(xué)生每人植樹數(shù)量,每人植樹6棵、5棵、4棵、3棵分別記為A類、B類、C類、D類.根據(jù)抽查結(jié)果,把各類人數(shù)繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)圖(乙)中m=30,n=20;在圖(甲)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(2)求抽查人數(shù)中,平均每人植樹的棵樹;
(3)該校九年級(jí)共有400名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)這次九年級(jí)植樹活動(dòng)共植了多少棵樹?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,點(diǎn)F在?ABCD的對(duì)角線AC上,過點(diǎn)F、B分別作AB、AC的平行線相交于點(diǎn)E,連接BF,∠ABF=∠FBC+∠FCB.
(1)求證:四邊形ABEF是菱形;
(2)若BE=5,AD=8,∠CBE=30°,求AC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖,在?ABCD中,以點(diǎn)A為圓心,AB的長(zhǎng)為半徑的圓恰好與CD相切于點(diǎn)C,交AD于點(diǎn)E,延長(zhǎng)BA與⊙O相交于點(diǎn)F.若$\widehat{EF}$的長(zhǎng)為$\frac{π}{2}$,則圖中陰影部分的面積為2-$\frac{π}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,∠1=∠2,∠C=∠D,找出圖中與∠A相等的角,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,對(duì)角線AC上有一點(diǎn)E,使得AE=$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$AC.連結(jié)DE,過線段DE上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)F分別向AC和AD作垂線段,垂足分別為G、H.
(1)證明:△FGE∽△FHD;
(2)設(shè)線段FG的長(zhǎng)度為x,線段FH的長(zhǎng)度為y,求出y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)連結(jié)GH,求出△GHF面積的最大值.

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