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10.如圖,將△OAB繞原點(diǎn)0逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)105°到△OA′B′的位置,若AB∥x軸,OA=AB,OB=2,∠A=120°,則點(diǎn)B′的坐標(biāo)為( 。
A.(-2,2$\sqrt{2}$)B.(-2$\sqrt{2}$,2)C.($\sqrt{2}$,-$\sqrt{2}$)D.(-$\sqrt{2}$,$\sqrt{2}$)

分析 作B′C⊥y軸于C,如圖,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理可計(jì)算出∠2=∠B=30°,再根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠1=∠B=30°,則∠BOC=60°,然后根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得OB′=OB=2,∠BOB′=105°,于是可得∠COB′=∠BOB′-∠BOC=45°,則可判斷△OB′C為等腰直角三角形,所以O(shè)C=$\frac{\sqrt{2}}{2}$OB′=$\sqrt{2}$,最后根據(jù)第二象限點(diǎn)的坐標(biāo)特征寫(xiě)出點(diǎn)B′的坐標(biāo).

解答 解:作B′C⊥y軸于C,如圖,
∵OA=AB,
∴∠2=∠B,
而∠A=120°,
∴∠2=∠B=30°,
∵AB∥x軸,
∴∠1=∠B=30°,
∴∠BOC=60°,
∵△OAB繞原點(diǎn)0逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)105°到△OA′B′的位置,
∴OB′=OB=2,∠BOB′=105°,
∴∠COB′=∠BOB′-∠BOC=105°-60°=45°,
∴△OB′C為等腰直角三角形,
∴OC=$\frac{\sqrt{2}}{2}$OB′=$\sqrt{2}$,
∴B′(-$\sqrt{2}$,$\sqrt{2}$).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了坐標(biāo)與圖形變化-旋轉(zhuǎn):圖形或點(diǎn)旋轉(zhuǎn)之后要結(jié)合旋轉(zhuǎn)的角度和圖形的特殊性質(zhì)來(lái)求出旋轉(zhuǎn)后的點(diǎn)的坐標(biāo).常見(jiàn)的是旋轉(zhuǎn)特殊角度如:30°,45°,60°,90°,180°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.解下列一元二次方程:
(1)(x-1)2=2
(2)2x2-4x-7=0.

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1.解方程組:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{3s+t=5}\\{s+2t=15}\end{array}\right.$                                
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x+2y+3z=11}\\{x-y+4z=10}\\{x+3y+2z=2}\end{array}\right.$.

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其中正確的是①③④.(選填序號(hào))

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15.為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),教育行政部門規(guī)定學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間不少于1小時(shí),為了解學(xué)生參加戶外活動(dòng)的情況,對(duì)部分學(xué)生參加戶外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制作如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)通過(guò)計(jì)算,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若該校共有2000名學(xué)生,根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校全體學(xué)生每天參與戶外活動(dòng)所用的總時(shí)間.

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2.如圖,一次函數(shù)y=-x+b的圖象與反比例函數(shù)y1=$\frac{{k}_{1}}{x}$(x<0)的圖象相交于A(a,3)點(diǎn),與y軸,x軸分別相交于B,C兩點(diǎn),且點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,0).
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(2)設(shè)函數(shù)y2=$\frac{{k}_{2}}{x}$(x>0)的圖象與y1=$\frac{{k}_{1}}{x}$(x<0)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,在y2=$\frac{{k}_{2}}{x}$(x>0)的圖象上取一點(diǎn)P(P點(diǎn)的橫坐標(biāo)大于2),過(guò)P作PQ⊥x軸,垂足是Q,若四邊形BCQP的面積等于2,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

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19.如圖,△ABC中,AB=AC,D是BC邊的中點(diǎn),E是BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),AP平分∠EAC,DP∥AB交AP于點(diǎn)P,求證:四邊形ADCP是矩形.

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