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11．小斌身上有100元、50元、10元的紙幣各一張和1元、5角的硬幣各一枚，他任意拿出一張紙幣和一枚硬幣，正好是51元的概率是多少？

分析 先畫樹狀圖展示所有等可能的結(jié)果數(shù)，再找出總額是51元所占結(jié)果數(shù)，然后根據(jù)概率公式計算．

解答 解：畫樹狀圖如下：

由樹狀圖可知共有6種等可能結(jié)果，其中正好是51元的只有1種結(jié)果，
∴正好是51元的概率是$\frac{1}{6}$．

點評 本題考查了列表法與樹狀圖法：利用列表法和樹狀圖法展示所有可能的結(jié)果求出n，再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m，求出概率．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

1．如圖，直線L1∥L2，且分別與△ABC的兩邊AB、AC相交，若∠A=40°，∠1=45°，則∠2的度數(shù)為95°．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

2．某班的語文興趣小組的同學對本地街頭公眾廣告進行了調(diào)查，他們從100條廣告共約3500個漢字中抽查了20條廣告共400個漢字，發(fā)現(xiàn)有15個錯別字或不規(guī)范使用的漢字，從而可以估計出100條廣告中正確、規(guī)范使用漢字的大約是3368個字．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．如圖，經(jīng)過原點的拋物線y=-x2+2mx（m＞0）與x軸的另一個交點為A．過點P（1，m）作直線PM⊥x軸于點M，交拋物線于點B，記點B關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點為C（點B，點C不重合）．連接CB，CP．
（1）當m=3時，求點A的坐標及BC的長；
（2）當m＞1時，連接CA，問m為何值時CA⊥CP？
（3）當m＞1時過點P作PE⊥PC且PE=PC，問是否存在m，使得點E落在坐標軸上？若存在，求出所有滿足要求的m的值，并定出相對應(yīng)的點E坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．某中學為了解本校學生平均每天的課外做作業(yè)的時間情況，隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查，并將調(diào)查的結(jié)果分為A、B、C、D四個等級（設(shè)做作業(yè)時間為t小時，A：t＜1；B：1≤t＜1.5；C：1.5≤t＜2；D：t≥2）根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

請根據(jù)圖中信息，解答下列問題：
（1）本次調(diào)查中，抽取的學生人數(shù)是200；
（2）圖2中α的度數(shù)是54°，并補全圖1條形統(tǒng)計圖；
（3）該校共有2800名學生名，請估計作業(yè)時間不少于2小時的人數(shù)為980；
（4）在此次調(diào)查中，甲班有2人平均每天的作業(yè)時間超過2小時，乙班有3名學生平均每天作業(yè)時間超過2小時，現(xiàn)從這5人中選取2人參加座談會，請用樹狀圖或列表的方法，求出“所選的2人來自不同班級”的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

16．|-3|+（-1）2017=2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

3．若式子$\frac{\sqrt{x-1}}{x-2}$有意義，則x的取值范圍是（　�。�
A．x＞1B．x＞1且x≠2C．x≥1且x≠2D．x≠2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

7．4條直線兩兩相交，有（　�。﹤�交點．
A．1個B．4個C．6個D．以上都有可能

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

8．某數(shù)學興趣小組利用假期50天社會實踐參與了一家網(wǎng)店經(jīng)營，了解到一種成本為20元/件的新型商品在第x天銷售的相關(guān)信息如表所示．
 時間第x（天）1≤x＜30 30≤x≤50 
 售價（元/件）x+30 60 
 每天銷量（件）100-2x 
（1）設(shè)銷售該新型商品的當天利潤為y元，當1≤x＜30時，
①求出y與x的函數(shù)關(guān)系式；
②問銷售該商品第幾天時，當天利潤最大，最大利潤是多少？
（2）該商品在銷售過程中，第1天至第30天當天利潤不低于1200元？$（\sqrt{3}≈1.73）$．

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