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15．某五金廠生產(chǎn)的螺母形狀如圖所示
（1）這個幾何體可以看做是哪幾種基本的立體圖形的組合？你能描述一下它的特征嗎？
（2）這個幾何體是由哪些面組成的？

分析 利用圓柱及正六棱柱的特征求解即可．

解答 解：（1）這個幾何體可以看做是正六棱柱及圓柱組成，這個圖形是一個6棱柱，中間是一個空的圓柱．
（2）側面是6個長方形，上下兩個面是中間為圓的正六邊形，中間是一個曲面．

點評 本題主要考查了認識立體圖形，解題的關鍵是熟記圓柱及正六棱柱的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．計算：
（1）（-1$\frac{1}{2}$）+（+$\frac{5}{6}$）-（-3$\frac{1}{12}$）；
（2）（7-2$\frac{2}{3}$+$\frac{4}{5}$）×（-15）-（-2.95）×6+1.45×（-6）
（3）1-$\frac{1}{13}$×[4-（-3）3÷（-$\frac{3}{4}$）2]
（4）-24×（$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{2}$）+（-2）3÷（1-0.8×$\frac{5}{8}$）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．已知m，n為數(shù)軸上在原點兩側且到原點距離相等的兩個點所表示的數(shù)，且滿足（m+4）2-（n+4）2=16，求m2+n2-$\frac{m}{n}$的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．在一條筆直的公路上有A、B兩地，甲騎自行車從A地到B地；乙騎自行車從B地到A地，到達A地后立即按原路返回，如圖是甲、乙兩人離B地的距離y（km）與行駛時x（h）之間的函數(shù)圖象，根據(jù)圖象解答以下問題：
（1）寫出A、B兩地之間的距離；
（2）求出點M的坐標，并解釋該點坐標所表示的實際意義；
（3）若兩人之間保持的距離不超過3km時，能夠用無線對講機保持聯(lián)系，請直接寫出甲、乙兩人能夠用無線對講機保持聯(lián)系時x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．電影院的座位數(shù)如表所示：
排數(shù)每排座位數(shù)
118
220
322
424
526
（1）如果電影院有20排座位，那么第20排有多少個座位？
（2）請你寫出第n排的座位數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．已知在△ABC中，AB=AC．
（1）若D為AC的中點，BD把三角形的周長分為24cm和30cm兩部分，求△ABC三邊的長；
（2）若D為AC上一點，試說明AC＞$\frac{1}{2}$（BD+DC）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．計算：
（1）（4×106）×（5×107）×（3×105）；
（2）$\frac{2}{3}$a3b2•（-$\frac{3}{2}$ab2）2；
（3）3a2b3×（-$\frac{1}{6}$a3b4）×4abc2；
（4）-2a3bc•（-ab2）•（-ab2）2；
（5）$\frac{5}{8}$[（a+b）（a-b）]4•$\frac{4}{9}$（a+b）4（b-a）5．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．分解因式：x2+x-a．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．如圖，在高5m的房頂A處望一樓的底部D，視線剛好過小樹的頂端E，又從樓頂C處望房頂部B，視線也正好過小樹的頂端E，測得小樹高4m，求樓高CD．

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