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8.如圖,點(diǎn)P為∠AOB內(nèi)一點(diǎn),分別作出P點(diǎn)關(guān)于OA、OB的對(duì)稱點(diǎn)P1,P2,連接P1P2交OA于M,交OB于N,P1P2=20,則△PMN的周長(zhǎng)為20.

分析 根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)可得PM=P1M,PN=P2N,然后求出△PMN的周長(zhǎng)=P1P2

解答 解:∵點(diǎn)P關(guān)于OA、OB的對(duì)稱點(diǎn)P1、P2
∴PM=P1M,PN=P2N,
∴△PMN的周長(zhǎng)=PM+MN+PN=P1M+MN+P2N=P1P2
∵P1P2=20,
∴△PMN的周長(zhǎng)=20.
故答案為:20.

點(diǎn)評(píng) 本題考查軸對(duì)稱的性質(zhì),對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與對(duì)稱軸的位置關(guān)系是互相垂直,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分,對(duì)稱軸上的任何一點(diǎn)到兩個(gè)對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離相等,對(duì)應(yīng)的角、線段都相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖,要測(cè)量池塘兩端A、B的距離,可先取一個(gè)可以直接到達(dá)A和B的點(diǎn)C,連結(jié)AC并延長(zhǎng)到D,使CD=$\frac{1}{2}$CA,連結(jié)BC并延長(zhǎng)到E,使CE=$\frac{1}{2}$CB,連結(jié)ED.若量出DE的長(zhǎng)為25米,則池塘寬AB為50米.

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19.如圖,已知△ABD中,∠B=90°,∠D=22.5°,C是BD上一點(diǎn),AC=CD=8cm.則S△ABC=16cm2

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16.若三角形的周長(zhǎng)是60cm,且三條邊的比為3:4:5,則三邊長(zhǎng)分別為15cm,20cm,25cm.

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3.在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別在AB,AC上,且DE∥AC,∠BEF=∠A.
(1)如圖1,當(dāng)BD=EF時(shí),圖1中是否存在與BE相等的線段?若存在與BE相等的線段?若存在請(qǐng)找出,并加以證明;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)如圖2,當(dāng)BD=kEF(其中k>1時(shí)),若AB=m,cosB=$\frac{3}{4}$,求BE的長(zhǎng).(用含k,m的式子表示)

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13.在活動(dòng)課上,小明用一根長(zhǎng)為10cm的小木棒,做一個(gè)邊長(zhǎng)為整數(shù)的等腰三角形,則小明可以拼出不同的符合條件的三角形最多有2個(gè).

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20.在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-3,0),B(3,0),點(diǎn)C在坐標(biāo)軸上,且AC+BC=10,寫(xiě)出滿足條件的所有點(diǎn)C的坐標(biāo)(-5,0),(5,0),(0,4),(0,-4).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.(1)觀察下列已有的規(guī)律,在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臄?shù).
(2)請(qǐng)根據(jù)上題中的“楊輝三角系數(shù)集”,仔細(xì)觀察下列各式中系數(shù)的規(guī)律,并填空.
①(a+b)=a+b   各項(xiàng)系數(shù)之和:1+1=2=a1
②(a+b)2=a2+2ab+b2各項(xiàng)系數(shù)之和:1+2+1=4=22
③(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3各項(xiàng)系數(shù)之和:1+3+3+1=8=23
④(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4  各項(xiàng)系數(shù)之和:24
(3)設(shè)(x+1)9=a9x9+a8x8+…+a1x+a0,求a0+a1+a2+…+a9的值.
(4)你能在(3)的基礎(chǔ)上求出a0+a2+a4+a6+a8的值嗎?若能,請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)程.

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18.已知數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,試化簡(jiǎn)|a+b|-|b-2|-|c-a|-|2-c|.

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