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精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學(xué) > 題目詳情

9．

實數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則下列各式表示正確的是（　�。�

A．

b-a＜0

B．

1-a＞0

C．

b-1＞0

D．

-1-b＜0

分析根據(jù)在數(shù)軸上表示的兩個實數(shù)，右邊的總比左邊的大可得b＜-1＜1＜a，再根據(jù)有理數(shù)的加減法法則可得答案．

解答解：由題意，可得b＜-1＜1＜a，
則b-a＜0，1-a＜0，b-1＜0，-1-b＞0．
故選：A．

點評此題主要考查了實數(shù)與數(shù)軸，關(guān)鍵是掌握在數(shù)軸上表示的兩個實數(shù)，右邊的總比左邊的大，在原點左側(cè)，絕對值大的反而�。部疾榱擞欣頂�(shù)的加減法法則．

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19．已知m是方程x²-x-3=0的一個實數(shù)根，求代數(shù)式（m²-m）（m-$\frac{3}{m}$+1）的值．

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20．某校開展“愛我海珠，創(chuàng)衛(wèi)同行”的活動，倡議學(xué)生利用雙休日在海珠濕地公園參加義務(wù)勞動，為了解同學(xué)們勞動情況，學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)的勞動時間，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了不完整的統(tǒng)計圖，根據(jù)圖中信息解答下列問題：

（1）將條形統(tǒng)計圖補充完整．
（2）抽查的學(xué)生勞動時間的眾數(shù)為1.5，中位數(shù)為1.5．
（3）已知全校學(xué)生人數(shù)為1200人，請你估算該校學(xué)生參加義務(wù)勞動1小時的有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列計算中，正確的是（　�。�

A．

$\sqrt{18}$÷$\sqrt{2}$=$\sqrt{6}$

B．

（4$\sqrt{2}$）²=8

C．

$\sqrt{（-2）^{2}}$=2

D．

2$\sqrt{3}$×2$\sqrt{2}$=2$\sqrt{6}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．

如圖，A、B兩點分布在水池的兩邊，一學(xué)生在AB外選取了一點C，連接AC和BC，并分別找出各自中點M、N，若測得MN=20m，則A、B兩點的距離為（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．二元一次方程x+2y=10的所有正整數(shù)解有（　�。�

A．

1個

B．

2個

C．

3個

D．

4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖所示是某年11月的日歷表：

星期六	星期日	星期一	星期二	星期三	星期四	星期五
1	2	3	4	5	6	7
8	9	10	11	12	13	14
15	16	17	18	19	20	21
22	23	24	25	26	27	28
29	30

請回答下列問題：
（1）若一豎列的三個數(shù)的和為42，請求出這三天的號數(shù)分別是多少？
（2）若在2×2的矩形方塊中的四個數(shù)的和為80，請求出這四天的號數(shù)；
（3）如果是3×3的矩形方塊中，九個數(shù)的和是171，你能求出這九個數(shù)中最小的數(shù)嗎？若能，請求出這個數(shù)；若不能，請說明理由；你能發(fā)現(xiàn)這九個數(shù)的和與最中間的數(shù)有什么關(guān)系嗎？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．

如圖，已知直線a∥b，點A在直線a上，點B、C在直線b上，點P在線段AB上，∠1=70°，∠2=100°，那么∠PCB=30度．