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15.如圖是一個(gè)常見(jiàn)鐵夾的剖面圖,OA,OB表示鐵夾的兩個(gè)面,C是軸,CD⊥OA,垂足為D,DA=15mm,DO=24mm,DC=10mm,且鐵夾的剖面圖是軸對(duì)稱圖形,求A,B兩點(diǎn)間的距離.

分析 連結(jié)AB,延長(zhǎng)OC交AB于H,如圖,Rt△OCD中,根據(jù)勾股定理計(jì)算出OC=26,再根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)得CH⊥AB,AH=BH,接著證明OCD∽△OAH,然后利用相似比計(jì)算出AH=15,從而可得AB的長(zhǎng).

解答 解:連結(jié)AB,延長(zhǎng)OC交AB于H,如圖,
在Rt△OCD中,OC=$\sqrt{C{D}^{2}+O{D}^{2}}$=$\sqrt{{10}^{2}+2{4}^{2}}$=26,
∵鐵夾的剖面圖是軸對(duì)稱圖形,
∴CH⊥AB,AH=BH,
∵∠DOC=∠HOA,
∴△OCD∽△OAH,
∴$\frac{CD}{AH}$=$\frac{OC}{OA}$,即$\frac{10}{AH}$=$\frac{26}{39}$,
∴AH=15,
∴AB=2AH=30(mm).
答:A,B兩點(diǎn)間的距離為30mm.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了相似三角形的應(yīng)用:利用相似三角形對(duì)應(yīng)邊的比相等的性質(zhì)求物體的長(zhǎng)度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.小明沿著坡度為1:2的山坡向上走了1 000m,則他升高了( 。
A.200$\sqrt{5}$mB.500mC.500$\sqrt{3}$mD.1000m

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6.如圖,各組圖形中,相似的是②.(填序號(hào))

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3.將長(zhǎng)為30cm,寬為10cm的矩形白紙按如圖的方法黏合起來(lái),黏合部分的寬是3cm.設(shè)x張白紙黏合后的總長(zhǎng)度是y cm.
(1)寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并判斷y是否是x的一次函數(shù);
(2)當(dāng)x=20時(shí),求y的值.

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10.為了測(cè)量一條小河的寬度,小明所在小組同學(xué)決定選取河對(duì)岸岸邊某處為A點(diǎn),在同側(cè)岸邊選取B,C,E三點(diǎn),使B,C,E在同一直線上,且AB與BE垂直.再過(guò)點(diǎn)E作DE⊥BE交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,并測(cè)得BC=15m,CE=3m,DE=5.4m,則河的寬度AB約為( 。
A.21mB.24mC.27mD.8.6m

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20.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=5.
(1)以點(diǎn)A為圓心,4為半徑的⊙A與直線BC的位置關(guān)系是相離;
(2)以點(diǎn)B為圓心的⊙B與直線AC相交,則⊙B的直徑r的取值范圍是r>12;
(3)以點(diǎn)C為圓心,R為半徑的⊙C與直線AB相切,則R=$\frac{60}{13}$.

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7.如圖,在△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6.點(diǎn)A、B、C都在坐標(biāo)軸上.⊙M過(guò)點(diǎn)C且與x軸相切.設(shè)點(diǎn)M(x,y).
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)求y與x之間的關(guān)系式;
(3)當(dāng)點(diǎn)M在AC上時(shí),求⊙M的直徑;
(4)當(dāng)⊙M切x軸于點(diǎn)A時(shí),求⊙M的直徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是缺了一個(gè)角的三角形紙片ABC,已知BE⊥AC,垂足為E,CF⊥AB,垂足為F,且BE=CF,請(qǐng)你根據(jù)以上條件判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由:

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5.如圖,直線l分別交△ABC的邊AB、AC于點(diǎn)p、Q,若$\frac{BP}{AP}$+$\frac{CQ}{AQ}$=1.則直線1必過(guò)△ABC的( 。┎⒔o予證明.(A)內(nèi)心;(B)外心;(C)重心;(D)垂心.

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同步練習(xí)冊(cè)答案