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13.已知兩點(diǎn)A(m,5),B(-3,n),AB∥y軸,則m的值是-3,n的取值范圍是n≠5.

分析 由于AB∥y軸,則點(diǎn)A的橫坐標(biāo)與B點(diǎn)的橫坐標(biāo)相同,B點(diǎn)的縱坐標(biāo)為全體實(shí)數(shù),但不能為5,否則兩點(diǎn)重合.

解答 解:∵AB∥y軸,
∴m=-3,n≠5.
故答案為-3,n≠5.

點(diǎn)評 本題考查了坐標(biāo)與圖形性質(zhì):利用點(diǎn)的坐標(biāo)計(jì)算相應(yīng)線段的長和判斷線段與坐標(biāo)軸的位置關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.己知函數(shù)y=$(k-2){x^{{k^2}-5}}$為反比例函數(shù).
(1)求k的值;
(2)它的圖象在第二、四象限內(nèi),在各象限內(nèi),y隨x增大而增大;(填變化情況)
(3)求出-2≤x≤-$\frac{1}{2}$時,y的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖①,∠QPN的頂點(diǎn)P在正方形ABCD兩條對角線的交點(diǎn)處,∠QPN=α,將∠QPN繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中∠QPN的兩邊分別與正方形ABCD的邊AD和CD交于點(diǎn)E和點(diǎn)F(點(diǎn)F與點(diǎn)C,D不重合).
(1)如圖①,當(dāng)α=90°時,DE,DF,AD之間滿足的數(shù)量關(guān)系是DE+DF=AD;
(2)如圖②,將圖①中的正方形ABCD改為∠ADC=120°的菱形,其他條件不變,當(dāng)α=60°時,(1)中的結(jié)論變?yōu)镈E+DF=$\frac{1}{2}$AD,請給出證明;
(3)在(2)的條件下,若旋轉(zhuǎn)過程中∠QPN的邊PQ與射線AD交于點(diǎn)E,其他條件不變,探究在整個運(yùn)動變化過程中,DE,DF,AD之間滿足的數(shù)量關(guān)系,直接寫出結(jié)論,不用加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,小明的爸爸在魚池邊開了一塊四邊形土地種了一些蔬菜,爸爸讓小明計(jì)算一下土地的面積,以便計(jì)算一下產(chǎn)量.小明找了一卷米尺,測得AB=4米,BC=3米,CD=13米,DA=12米,又已知∠B=90°.你能夠計(jì)算這塊地的面積嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖是表示某地區(qū) 2010~2014年生產(chǎn)總值(簡稱GDP,單位:億元)的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息,判斷下列說法正確的是( 。
A.2012年該地區(qū)的GDP未達(dá)到5500億元
B.2014年該地區(qū)的GDP比2012年翻一番
C.2012~2014年該地區(qū)每年GDP增長率相同
D.2012~2014年該地區(qū)的GDP逐年增長

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.先化簡,再求值:(a+b)(a-b)+(a-b)2-a(2a-3b),其中a=-$\frac{1}{2}$,b=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.若將直線y=5x的圖象向上平移3個單位長度后,則平移后直線的解析式為( 。
A.y=2x+3B.y=5x+3C.y=5x-3D.y=2x-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.一次函數(shù)y=(m+1)x-(4m-3)的圖象不經(jīng)過第三象限,那么m的取值范圍是m<-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.閱讀理解并解答問題
如果a、b、c為正整數(shù),且滿足a2+b2=c2,那么,a、b、c叫做一組勾股數(shù).
(1)請你根據(jù)勾股數(shù)的意思,說明為什么3、4、5是一組勾股數(shù);
(2)寫出一組不同于3、4、5的勾股數(shù);
(3)如果m表示大于1的整數(shù),且a=2m,b=m2-1,c=m2+1,請你根據(jù)勾股數(shù)的意思,說明a、b、c為勾股數(shù).

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同步練習(xí)冊答案