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9.在一條筆直的公路上有A、B兩地,甲從A地去B地,乙從B地去A地然后立即原路返回B地,返回時的速度是原來的2倍,如圖是甲、乙兩人離B地的距離y(千米)和時間x(小時)之間的函數(shù)圖象.請根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)A、B兩地的距離是90千米,a=2;
(2)求P的坐標,并解釋它的實際意義;
(3)請直接寫出當x取何值時,甲乙兩人相距15千米.

分析 (1)觀察函數(shù)圖象即可得出A、B兩地的距離,由乙往返需要3小時結(jié)合返回時的速度是原來的2倍,即可求出a值;
(2)觀察函數(shù)圖象找出點的坐標,利用待定系數(shù)法求出甲、乙離B地的距離y和時間x之間的函數(shù)關(guān)系式,令兩函數(shù)關(guān)系式相等即可求出點P的坐標,再解釋出它的實際意義即可;
(3)分0≤x<1.2、1.2≤x<2和2≤x≤3三段,找出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.

解答 解:(1)觀察函數(shù)圖象可知:A、B兩地的距離是90千米,
∵乙從B地去A地然后立即原路返回B地,返回時的速度是原來的2倍,
∴a=3×$\frac{2}{2+1}$=2.
故答案為:90;2.

(2)設(shè)甲離B地的距離y(千米)和時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,乙離B地的距離y(千米)和時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系式為y=mx+n,
將(0,90)、(3,0)代入y=kx+b中,
$\left\{\begin{array}{l}{b=90}\\{3k+b=0}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=-30}\\{b=90}\end{array}\right.$,
∴甲離B地的距離y和時間x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=-30+90;
將(0,0)、(2,90)代入y=mx+n中,
$\left\{\begin{array}{l}{n=0}\\{2m+n=90}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{m=45}\\{n=0}\end{array}\right.$,
∴此時y=45x(0≤x≤2);
將(2,90)、(3,0)代入y=mx+n中,
$\left\{\begin{array}{l}{2m+n=90}\\{3m+n=0}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{m=-90}\\{n=270}\end{array}\right.$,
此時y=-90x+270(2≤x≤3).
∴乙離B地的距離y和時間x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=$\left\{\begin{array}{l}{45x(0≤x≤2)}\\{-90x+270(2≤x≤3)}\end{array}\right.$.
令y=-30+90=45x,解得:x=1.2,
當x=1.2時,y=45x=45×1.2=54,
∴點P的坐標為(1.2,54).
點P的實際意義是:甲、乙分別從A、B兩地出發(fā),經(jīng)過1.2小時相遇,這時離B地的距離為54千米.

(3)當0≤x<1.2時,-30x+90-45x=15,
解得:x=1;
當1.2≤x<2時,45x-(-30x+90)=15,
解得:x=1.4;
當2≤x≤3時,-90x+270-(-30x+90)=15,
解得:x=2.75.
綜上所述:當x為1、1.4或2.75時,甲乙兩人相距15千米.

點評 本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用、待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式以及解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是:(1)觀察函數(shù)圖象找出A、B兩地的距離;(2)觀察函數(shù)圖象找出點的坐標,利用待定系數(shù)法求出函數(shù)關(guān)系式;(3)分0≤x<1.2、1.2≤x<2和2≤x≤3三段,找出關(guān)于x的一元一次方程.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.如圖I,以△ABC的邊AB為直徑作⊙O,交AC邊于點E,BD平分∠ABE交AC于F,交O于點D,且∠BDE=∠CBE.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)延長ED交直線AB于點P,如圖2,若PA=AO,DE=3,求$\frac{PD}{DE}$的值及AO的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.某校興趣小組對網(wǎng)上吐糟較為頻繁的“醫(yī)患關(guān)系”產(chǎn)生了興趣,利用節(jié)假日在某社區(qū)開展了“造成醫(yī)患關(guān)系緊張的原因”的問卷調(diào)查.
 造成醫(yī)患關(guān)系緊張的原因(單選)
A.藥價高
B.檢測項目太多且收費太高
C.住院報銷比例低
D.醫(yī)療費與個人收入不相稱
E.其他
根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)這次接受調(diào)查的總?cè)藬?shù)為300人;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“A”所在扇形的圓心角的度數(shù)為90°;
(3)補全條形統(tǒng)計圖;
(4)若該市有1000萬人,請你估計選D的總?cè)藬?shù).

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17.某校1200名學生參加了全市組織的“經(jīng)典誦讀”活動,該校隨機選取部分學生,對他們在三、四兩個月的誦讀時間進行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)制作的統(tǒng)計圖表的一部分,三月日人均誦讀時間的頻數(shù)分布直方圖.
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查的學生數(shù)為100人;
(2)圖表中的a、b、c的值分別為6,4,4%;
(3)在被調(diào)查的學生中,四月份日人均誦讀時間在1<x≤1.5范圍內(nèi)的人數(shù)比三月份在此范圍的人數(shù)多44人;
(4)試估計該校學生四月份人均誦讀時間在1小時以上的人數(shù).
     四月日人均誦讀時間的統(tǒng)計表                          
日人均誦讀時間x/h人數(shù)百分比
0≤x≤0.56
 0.5<x≤130
 1<x≤1.550%
 1.5<x≤21010%
2<x≤2.5bc

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

4.已知拋物線y=3x2+1與直線y=4sinα•x只有一個交點,則銳角α等于( 。
A.60°B.45°C.30°D.15°

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14.計算:
(1)$\sqrt{4}$+($\frac{1}{2}$)-1-cos60°
(2)(2x-y)2-(x+y)(x-y)

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1.在平面直角坐標系xOy,直線y=x-1與y軸交于點A,與雙曲線y=$\frac{k}{x}$交于點B(m,2)
(1)求點B的坐標及k的值;
(2)將直線AB平移,使它與x軸交于點C,與y軸交于點D,若△ABC的面積為6,求直線CD的表達式.

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18.計算:($\frac{1}{2}$)-1-(π-2)0+|$\sqrt{3}$-2|+sin60°.

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19.在平面直角坐標系中,若點P(x,y)在第二象限,且|x|-1=0,y2-4=0,則點P關(guān)于坐標原點對稱的點P′的坐標是(  )
A.P′(-1,-2)B.P′(1,-2)C.P′(-1,2)D.P′(1,2)

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