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11.發(fā)現(xiàn)問題:
如圖(1),在△ABC中,∠A=2∠B,且∠A=60°.
我們可以進(jìn)行以下計算:
由題意可知:∠B=30°,∠C=90°,
可得到:c=2b,a=$\sqrt{3}$b,
所以a2-b2=($\sqrt{3}$b)2-b2=2b2=b•c.
即a2-b2=bc.
提出猜想:
對于任意的△ABC,當(dāng)∠A=2∠B時,關(guān)系式a2-b2=bc都成立.

驗證猜想:
(1)(驗證特殊三角形)如圖(2),請你參照上述研究方法,對等腰直角三角形進(jìn)行驗證,判斷猜想是否正確,并寫出驗證過程;
已知:△ABC中,∠A=2∠B,∠A=90°
求證:a2-b2=bc.
(2)(驗證一般三角形)如圖(3),
已知:△ABC中,∠A=2∠B,
求證:a2-b2=bc.
結(jié)論應(yīng)用:
若一個三角形的三邊長恰為三個連續(xù)偶數(shù),且∠A=2∠B,請直接寫出這個三角形三邊的長,不必說明理由.

分析 (1)等腰直角三角形中,∠A=90°,c=b,a=$\sqrt{2}$b,代入a2-b2=bc可以進(jìn)行驗證;
(2)延長BA至點D,使AD=AC=b,連接CD,則△ACD為等腰三角形.根據(jù)△ACD∽△CBD,相似三角形的對應(yīng)邊的比相等,就可以求出所求證的結(jié)論.

解答 解:(1)由題意,得∠A=90°,c=b,a=$\sqrt{2}$b,
∴a2-b2=($\sqrt{2}$b)2-b2=b2=bc;
(2)小明的猜想是正確的.
理由如下:如圖,延長BA至點D,使AD=AC=b,連接CD,
則△ACD為等腰三角形,
∴∠BAC=2∠ACD,又∠BAC=2∠B,
∴∠B=∠ACD=∠D,
∴△CBD為等腰三角形,即CD=CB=a,
又∠D=∠D,∴△ACD∽△CBD,
∴$\frac{AD}{CD}$,
即$\frac{a}$,
∴a2=b2+bc,
∴a2-b2=bc;
結(jié)論應(yīng)用:
由于三邊長為三個連續(xù)整數(shù),
設(shè)三個連續(xù)的偶數(shù)是2n-2,2n,2n+2,
則(2n+2)2-(2n-2)2=2n(2n-2),
解得:n=5,則三個數(shù)分別是:8,10,12.
可知:a=12,b=8,c=10.

點評 本題考查了勾股定理,要根據(jù)所給材料進(jìn)行探究,關(guān)鍵是正確認(rèn)識等腰直角三角形的邊的關(guān)系,證明△ACD∽△CBD是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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17.甲、乙兩個不透明的口袋中各裝有3個小球,它們除所標(biāo)數(shù)字不同外其余均相同.甲口袋中小球分別標(biāo)有數(shù)字1,5,7,乙口袋中小球分別標(biāo)有數(shù)字0,1,2.現(xiàn)從甲口袋中隨機(jī)摸出1個小球,記下標(biāo)號;再從乙口袋中隨機(jī)摸出1個小球,記下標(biāo)號.用畫樹狀圖(或列表)的方法,求兩次摸出小球的標(biāo)號之和是偶數(shù)的概率.

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6.小明是一個喜歡探究鉆研的學(xué)生,他在和同學(xué)們一起研究某條拋物線y=ax2(a<0)的性質(zhì)時,將一把直角三角板的直角頂點置于平面直角坐標(biāo)系的原點O,兩直角邊與該拋物線交于A、B兩點,請解答以下問題:

(1)小明測得OA=OB=4$\sqrt{2}$(如圖1),求a的值;
(2)對同一條拋物線,小明將三角板繞點O旋轉(zhuǎn)到如圖2所示位置時,過B作BF⊥x軸于點F,測得OF=2,寫出此時點B的坐標(biāo),并求點A的橫坐標(biāo);
(3)對該拋物線,小明將三角板繞點O旋轉(zhuǎn)任意角度時驚奇地發(fā)現(xiàn),交點A、B的連線段總經(jīng)過一個固定的點,試說明理由并求出該點的坐標(biāo).

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16.對于正整數(shù)n,定義F(n)=$\left\{\begin{array}{l}{{n}^{2},n<10}\\{f(n),n≥10}\end{array}\right.$,其中f(n)表示n的首位數(shù)字、末位數(shù)字的平方和.例如:F(6)=62=36,F(xiàn)(123)=f(123)=12+32=10.規(guī)定F1(n)=F(n),F(xiàn)k+1(n)=F(Fk(n)).例如:F1(123)=F(123)=10,F(xiàn)2(123)=F(F1(123))=F(10)=1.
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20.解下列方程:
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