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20.如圖,C為半圓內(nèi)一點,O為圓心,直徑AB長為4cm,∠BOC=60°,∠BCO=90°,將△BOC繞圓心O逆時針旋轉(zhuǎn)至△B′OC′,點C′在OA上,則邊BC掃過區(qū)域(圖中陰影部分)的面積為πcm2

分析 根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出OC、BC,根據(jù)扇形面積公式計算即可.

解答 解:∵∠BOC=60°,∠BCO=90°,
∴∠OBC=30°,
∴OC=$\frac{1}{2}$OB=1,BC=$\sqrt{3}$,
則邊BC掃過區(qū)域的面積為:$\frac{120π×{2}^{2}}{360}$+$\frac{1}{2}$×$\sqrt{3}$×1-$\frac{120π×{1}^{2}}{360}$-$\frac{1}{2}$×$\sqrt{3}$×1=πcm2
故答案為:π.

點評 本題考查的是扇形面積的計算、旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì),掌握扇形的面積公式:S=$\frac{nπ{R}^{2}}{360}$是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.兩個全等的直角三角形ABC和DEF重疊在一起,其中∠A=60°,AC=1,固定△ABC不動,將△DEF進行如下操作:
(1)操作發(fā)現(xiàn)
如圖①,△DEF沿線段AB向右平移(即D點在線段AB內(nèi)移動),連接DC、CF、FB,四邊形CDBF的形狀在不斷變化,但它的面積不變化,請求出其面積.
(2)猜想論證
如圖②,當D點移到AB的中點時,請你猜想四邊形CDBF的形狀,并說明理由.
(3)拓展研究
如圖③,△DEF的D點固定在AB的中點,然后繞D點按順時針方向旋轉(zhuǎn)△DEF,使DF落在AB的邊上,此時F點恰好與B點重合,連接AE,則sinα=$\frac{\sqrt{21}}{14}$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

11.如圖,某校根據(jù)學生上學方式的一次抽樣調(diào)查結(jié)果,繪制出一個未完成的扇形統(tǒng)計圖,若該校共有學生1000人,則根據(jù)此估計步行上學的有400人.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.我們可以定義:有一組鄰邊相等的凸四邊形叫做“等鄰邊四邊形”.

問題探究
(1)如圖①已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC>BC,試在△ABC內(nèi)或邊上確定一點P,使△BCP為等腰三角形.
(2)如圖②,在菱形ABCD中,∠ABC=120°,點M、N分別在AD、CD上,且∠MBN=60°,試判斷四邊形DMBN是否為“等鄰邊四邊形”?并說明理由.
嘗試應用
(3)現(xiàn)有一個矩形材料ABCD,工程人員需要將其制作成一個“等鄰邊四邊形”面板,如圖③,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6.5,點E在BC上,且BE=3,在矩形ABCD內(nèi)或者邊上,確定一點P,使四邊形ABEP為面積最大的“等鄰邊四邊形”,若能實現(xiàn),請求出最大面積,若不能實現(xiàn),試說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

15.如圖,已知直線l1∥l2,l1、l2之間的距離為8,點P到直線l1的距離為6,點Q到直線l2的距離為4,PQ=4$\sqrt{30}$,在直線l1上有一動點A,直線l2上有一動點B,滿足AB⊥l2,且PA+AB+BQ最小,此時PA+BQ=16.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.釣魚島自古以來就是中國的領(lǐng)土,中國有關(guān)部門已對釣魚島及其附屬島嶼開展常態(tài)化監(jiān)視檢測.如圖,E、F為釣魚島東西兩端.某日,中國一艘海監(jiān)船從A點向正北方向巡航,其航線距離釣魚島最近距離CF=20$\sqrt{3}$海里,在A點測得釣魚島最西端F在點A的北偏東30°方向,航線20海里后到達B點,測得最東端E點在B的東北方向(C、F、E在同一直線上).($\sqrt{2}$≈1.41,$\sqrt{3}$≈1.73,$\sqrt{7}$≈2.65,結(jié)果精確到0.1)
(1)求釣魚島東西兩端的距離.
(2)若監(jiān)測船在B點突然檢測到F點處有輪艘船出了故障,1.5小時內(nèi)必須進行搶修.監(jiān)測船以每小時25海里的速度趕往F點,能否趕到?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

12.在平面直角坐標系中,如果點P坐標為(m,n),向量$\overrightarrow{OP}$可以用點P的坐標表示為$\overrightarrow{OP}$=(m,n).
已知:$\overrightarrow{OA}$=(x1,y1),$\overrightarrow{OB}$=(x2,y2),如果x1•x2+y1•y2=0,那么$\overrightarrow{OA}$與$\overrightarrow{OB}$互相垂直,下列四組向量:
①$\overrightarrow{OC}$=(2,1),$\overrightarrow{OD}$=(-1,2);
②$\overrightarrow{OE}$=(cos30°,tan45°),$\overrightarrow{OF}$=(1,sin60°);
③$\overrightarrow{OG}$=($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$,-2),$\overrightarrow{OH}$=($\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$,$\frac{1}{2}$);
④$\overrightarrow{OM}$=(π0,2),$\overrightarrow{ON}$=(2,-1).
其中互相垂直的是①③④(填上所有正確答案的符號).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

9.如圖,∠AOB=45°,點M,N在邊OA上,OM=x,ON=x+4,點P是邊OB上的點.若使點P,M,N構(gòu)成等腰三角形的點P恰好有三個,則x的值是x=0或x=4$\sqrt{2}$-4或4<x<4$\sqrt{2}$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

10.5的相反數(shù)是( 。
A.5B.-5C.$\frac{1}{5}$D.-$\frac{1}{5}$

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