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15.如圖,已知CD⊥AB于D,E是射線AC上一動(dòng)點(diǎn),EF⊥AB于F,EF交直線BC于G,若∠AEF=∠CGE.
(1)求證:CD平分∠ACB,下面給出了部分證明過程和理由,請(qǐng)你補(bǔ)充完善:
證明:∵CD⊥AB,EF⊥AB(已知)
∴∠ADC=∠AFE=90°(垂直的定義)
∴CD∥FG(同位角相等,兩直線平行)
∴∠ACD=∠AEF(兩直線平行,同位角相等)
∠BCD=∠CGE(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
∵∠AEF=∠CGE(已知)
∴∠ACD=∠BCD即CD平分∠ACB(角平分線的定義)
(2)將EF向右平移,使點(diǎn)E在AC的延長線上,(1)中的結(jié)論是否還成立?若成立,請(qǐng)畫出圖形;若不成立,請(qǐng)畫出圖形,寫出正確結(jié)論.

分析 (1)根據(jù)CD⊥AB,EF⊥AB,即可得到CD∥FG,根據(jù)平行線的性質(zhì),即可得到∠ACD=∠AEF,∠BCD=∠CGE,再根據(jù)∠AEF=∠CGE,即可得出∠ACD=∠BCD,進(jìn)而得到CD平分∠ACB;
(2)根據(jù)使點(diǎn)E在AC的延長線上,EF⊥AB于F,EF交直線BC于G,即可畫出圖形.

解答 解:(1)∵CD⊥AB,EF⊥AB(已知)
∴∠ADC=∠AFE=90°(垂直的定義)
∴CD∥FG(同位角相等,兩直線平行)
∴∠ACD=∠AEF(兩直線平行,同位角相等)
∠BCD=∠CGE(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
∵∠AEF=∠CGE(已知)
∴∠ACD=∠BCD,即CD平分∠ACB(角平分線的定義)
故答案為:垂直的定義;FG,同位角相等,兩直線平行;∠AEF;∠CGE,兩直線平行,同位角相等;角平分線的定義;
(2)成立.如圖所示:

理由:∵CD⊥AB,EF⊥AB(已知)
∴∠ADC=∠AFE=90°(垂直的定義)
∴CD∥FG(同位角相等,兩直線平行)
∴∠ACD=∠AEF(兩直線平行,同位角相等)
∠BCD=∠CGE(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
∵∠AEF=∠CGE(已知)
∴∠ACD=∠BCD,即CD平分∠ACB(角平分線的定義)

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平行線的性質(zhì)與判定的運(yùn)用,解題時(shí)注意:兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,OA=7,OC=18,將點(diǎn)C先向上平移7個(gè)單位,再向左平移4個(gè)單位,得到點(diǎn)B,連接AB,BC.
(1)填空:點(diǎn)B的坐標(biāo)為(14,7);
(2)如圖2,BF平分∠ABC交x軸于點(diǎn)F,CD平分∠BCO交BF于點(diǎn)D,過點(diǎn)F作FH⊥BF交BC的延長線于點(diǎn)H,試判斷DC與FH的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)若點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)以每秒2個(gè)單位長度的速度沿CO方向移動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā)以每秒1個(gè)單位長度的速度沿OA方向移動(dòng),設(shè)移動(dòng)的時(shí)間為t秒(0<t<7),四邊形OPBA與△OQB的面積分別記為S1,S2,是否存在一段時(shí)間,使S1<2S2?若存在,求出t的取值范圍;若不存在,試說明理由.

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6.計(jì)算:$\root{3}{-8}$-(-1)2+$\sqrt{\frac{1}{4}}$.

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3.(1)如圖1,已知△ABC,以AB、AC為邊向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE,連接BE,CD,請(qǐng)你完成圖形(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡),并寫出:BE與CD的數(shù)量關(guān)系BE=CD;
(2)如圖2,已知△ABC,以AB、AC為邊向外作正方形ABFD和正方形ACGE,連接BE與CD,BE與CD有什么數(shù)量關(guān)系?說明理由;
(3)運(yùn)用(1)、(2)解答中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),完成下題:
如圖3,要測量池塘兩岸相對(duì)的兩點(diǎn)B,E的距離,已經(jīng)測得∠ABC=45°,∠CAE=90°,AB=BC=100米,AC=AE,求BE的長.

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10.(1)計(jì)算:$\sqrt{\frac{4}{9}}$-$\sqrt{(-2)^{4}}$+$\root{3}{\frac{8}{27}}$-(-1)2017;
(2)求滿足條件(x-2)2=9的x值.

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20.我們知道,可以單獨(dú)用正三角形、正方形或正六邊形鑲嵌平面.
如果我們要同時(shí)用兩種不同的正多邊形鑲嵌平面,可能設(shè)計(jì)出幾種不同的組合方案?
問題解決:
猜想1:是否可以同時(shí)用正方形、正八邊形兩種正多邊形組合進(jìn)行平面鑲嵌?
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我們可以找到方程的正整數(shù)解為$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$.
結(jié)論1:鑲嵌平面時(shí),在一個(gè)頂點(diǎn)周圍圍繞著1個(gè)正方形和2個(gè)正八邊形的內(nèi)角可以拼成一個(gè)周角,所以同時(shí)用正方形和正八邊形兩種正多邊形組合可以進(jìn)行平面鑲嵌.
猜想2:是否可以同時(shí)用正三角形和正六邊形兩種正多邊形組合進(jìn)行平面鑲嵌?若能,請(qǐng)按照上述方法進(jìn)行驗(yàn)證,并寫出所有可能的方案;若不能,請(qǐng)說明理由.

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7.星期天上午,某動(dòng)物園熊貓館來了甲、乙兩隊(duì)游客,兩隊(duì)游客的年齡如表所示:
甲隊(duì)
年齡1314151617
人數(shù)21412
乙隊(duì)
年齡34565457
人數(shù)122311
(1)根據(jù)上述數(shù)據(jù)完成下表:
平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差
甲隊(duì)游客年齡1515151.8
乙隊(duì)游客年齡155.5611.4
(2)根據(jù)前面的統(tǒng)計(jì)分析,你認(rèn)為平均數(shù)能較好地反映乙隊(duì)游客的年齡特征嗎?為什么?

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5.如圖,正方形ABCD的邊長為9,將正方形折疊,使頂點(diǎn)D落在BC邊上的點(diǎn)E處,折痕為GH.若BE:EC=2:1,求線段EC,CH的長.

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