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11.把下列各數(shù)分別填在表示它所在的集合里:
-5,-$\frac{3}{4}$,0,-(-3.14),-2.4,$\frac{22}{7}$,2003,-1.99,-(-6),-|-12|,π.
(1)整數(shù)集合;{                      …};
(2)負(fù)分?jǐn)?shù)集合:{                    …}.

分析 (1)根據(jù)形如-5,-4,-2,0,1,2,3是整數(shù),可得答案;
(2)根據(jù)小于零的分?jǐn)?shù)是負(fù)分?jǐn)?shù),可得答案.

解答 解:(1)整數(shù)集合:{-5,0,2003,-(-6)};
(2)負(fù)分?jǐn)?shù)集合:{-$\frac{3}{4}$,-1.99,-2.4 };
故答案為:-5,0,2003,-(-6);-$\frac{3}{4}$,-1.99,-2.4.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有理數(shù),利用了整數(shù)的定義,注意小于零的分?jǐn)?shù)是負(fù)分?jǐn)?shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.若3x3y2與-xmyn-1可以合并成一項(xiàng),那么m=3,n=3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖③,點(diǎn)E,D分別是正三角形ABC,正四邊形ABCM,正五邊形ABCMN中以點(diǎn)C為頂點(diǎn)的一邊延長(zhǎng)線和另一邊反向延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且△ABE與△BCD能相互重合,DB的延長(zhǎng)線交AE于點(diǎn)F.
(1)在圖①中,求∠AFB的度數(shù);
(2)在圖②中,∠AFB的度數(shù)為90°,圖③中,∠AFB的度數(shù)為108°;
(3)繼續(xù)探索,可將本題推廣到一般的正n邊形情況,用含n的式子表示∠AFB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.一個(gè)口袋里裝有除顏色外,形狀、大小,質(zhì)量均相同的若干個(gè)小球,其中紅球1個(gè),白球有3個(gè),黑球有6個(gè),甲、乙、丙三位同學(xué)分別做同一實(shí)驗(yàn):把口袋里的球攪勻后,摸出一個(gè)球來,記下顏色后,將球放回袋中,再次重復(fù),共進(jìn)行10次,下表是記錄的結(jié)果:
同學(xué) 紅球 白球 黑球
 甲 1  5
 乙  3 7
 丙   
(1)請(qǐng)把甲、乙兩位同學(xué)的記錄補(bǔ)充完整;
(2)如果你是丙同學(xué),請(qǐng)把你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果填寫完整;
(3)比較每位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,哪位同學(xué)摸出紅球的可能性最大?哪位同學(xué)摸出黑球的可能性最大?
(4)三位同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)中,事件“摸到紅球”的可能性,事件“摸到白球”的可能性,事件“摸到黑球”的可能性分別是多少,這三個(gè)事件的可能性之和是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列各組數(shù)中,數(shù)值相等的是( 。
A.(-2)3與-23B.23與32C.(-3)2與-32D.-(-2)與-|-2|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,直線y=-$\frac{1}{2}x$+4與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A、B,與直線y=x交于點(diǎn)C,在線段OA上,動(dòng)點(diǎn)Q以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)O出發(fā)向點(diǎn)A作勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)向點(diǎn)O做勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P、Q其中一點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).分別過點(diǎn)P、Q作x軸的垂線,交直線AB、OC于點(diǎn)E、F,連接EF.若運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,在運(yùn)動(dòng)過程中四邊形總為矩形(點(diǎn)P、Q重合除外).
(1)求點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的速度是多少?
(2)當(dāng)t為何值時(shí),矩形PEFQ的面積為5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.以下列各組線段為邊,不能構(gòu)成三角形的是(  )
A.$\sqrt{2}$,$\sqrt{3}$,1B.3,4,5C.2,7,9D.$\frac{3}{2}$,3,$\frac{5}{2}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.解方程:
(1)3(2x+1)2=12
(2)3(x-5)2=2(5-x)
(3)x2-2x-3=0
(4)(2x+1)(x-3)=-6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖所示是一個(gè)正方體紙盒的展開圖,在其中的3個(gè)正方形內(nèi)標(biāo)有數(shù)2$\frac{1}{4}$,-3$\frac{1}{2}$和-$\frac{1}{3}$,要使該正方體相對(duì)的兩個(gè)面上的數(shù)都互為倒數(shù),求a÷b-c÷a的值.

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