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11．化簡：
（1）3（2x-7y）-（4x-10y）         
（2）（2a2-ab）-2（3a2-2ab）．

分析 （1）先去括號(hào)，然后合并即可；
（2）先去括號(hào)，然后合并即可．

解答 解：（1）原式=6x-21y-4x+10y        
=2x-11y；
（2）原式=2a2-ab-6a2+4ab
=-4a2+3ab．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了整式的加減：幾個(gè)整式相加減，通常用括號(hào)把每一個(gè)整式括起來，再用加減號(hào)連接；然后去括號(hào)、合并同類項(xiàng)．整式的加減實(shí)質(zhì)上就是合并同類項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖，在等邊三角形ABC中，點(diǎn)D在BC上，以AD為一邊作等邊三角形ADE，連接EB．
（1）求證：∠CAD=∠BAE；
（2）求：∠ABE的度數(shù)．

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2．解方程
（1）（x-1）3=27              
（2）3x2-27=0．

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19．如圖1是某公園一塊草坪上的自動(dòng)旋轉(zhuǎn)噴水裝置，這種旋轉(zhuǎn)噴水裝置的旋轉(zhuǎn)角度為240°，它的噴灌區(qū)是一個(gè)扇形．小濤同學(xué)想了解這種裝置能夠噴灌的草坪面積，他測量出了相關(guān)數(shù)據(jù)，并畫出了示意圖．如圖2，A，B兩點(diǎn)的距離為18米，求這種裝置能夠噴灌的草坪面積．

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6．閱讀，做題時(shí)，根據(jù)需要，可以將一個(gè)分?jǐn)?shù)變成兩個(gè)分?jǐn)?shù)之差，如：$\frac{2}{3}$=$\frac{3-1}{3}$=1-$\frac{1}{3}$；$\frac{1}{6}$=$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$；$\frac{1}{15}$=$\frac{1}{3×5}$=$\frac{1}{2}$（$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$），等等．解答下列問題：
（1）已知a=$\frac{2011}{2012}$，b=$\frac{2012}{2013}$，c=$\frac{2013}{2014}$，比較a，b，c的大�。�
（2）求$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{20}$+…+$\frac{1}{342}$+$\frac{1}{380}$的值．
（3）求$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{24}$+$\frac{1}{40}$+…+$\frac{1}{2（n-1）n}$+$\frac{1}{2n（n+1）}$的值．

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16．某商場以每件42元的價(jià)格購進(jìn)一種服裝，由試銷知，每天的銷量t與每件的銷售價(jià)x（元）之間的函數(shù)關(guān)系為t=204-3x．
（1）試寫出每天銷售這種服裝的毛利潤y（元）與每件銷售價(jià)x（元）之間的函數(shù)表達(dá)式（毛利潤=銷售價(jià)-進(jìn)貨價(jià)）； 并求出自變量的取值范圍．
（2）每件銷售價(jià)為多少元，才能使每天的毛利潤最大？最大毛利潤是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．用適當(dāng)方法解下列方程：
（1）6x2+x-2=0
（2）2x2-$\sqrt{2}$x-2=0．

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20．計(jì)算：
（1）$\frac{8}{3}$a3x3÷（-$\frac{2}{3}$ax2）；
（2）（4×103）2÷（2×102）；
（3）（21x4y3-35x3y2+7x2y2）÷（-7x2y）
（4）（36x4y3-24x3y2+3x2y2）÷（-6x2y）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．列式計(jì)算：
（1）已知兩個(gè)數(shù)的商是-5，被除數(shù)是-215，求除數(shù)；
（2）已知|x|=3，|y|=13，且xy＜0，求$\frac{y}{x}$的值．

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同步練習(xí)冊答案