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8.十年后,某班學(xué)生聚會(huì),見(jiàn)面時(shí)相互間均握了一次手,一共握了780次.你認(rèn)為這次參加聚會(huì)的同學(xué)有40人.

分析 設(shè)這次聚會(huì)的同學(xué)有x人,每名同學(xué)要握手(x-1)次,共握手x(x-1)次,但是每?jī)擅瑢W(xué)只握手一次,需將重復(fù)計(jì)算的握手次數(shù)去掉,即共握手$\frac{1}{2}$x(x-1)次,然后根據(jù)一共握手780次就可以列出方程解決問(wèn)題.

解答 解:設(shè)這次聚會(huì)的同學(xué)有x人,
依題意得$\frac{1}{2}$x(x-1)=780,
∴x2-x-1560=0,
∴x1=40,x2=-39(負(fù)值舍去).
即:這次聚會(huì)的同學(xué)有40人.
故答案是:40.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了一元二次方程的應(yīng)用,該題和實(shí)際生活結(jié)合比較緊密,正確理解題意,找到關(guān)鍵描述語(yǔ),找到等量關(guān)系準(zhǔn)確的列出方程是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.最后要判斷所求的解是否符合題意,舍去不合題意的解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖,在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明在學(xué)校門口的點(diǎn)C處測(cè)得樹的頂端A仰角為37°,同時(shí)測(cè)得BC=20米,則樹的高AB(單位:米)為(  )
A.$\frac{20}{sin37°}$B.20tan37°C.$\frac{20}{tan37°}$D.20sin37°

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19.已知:如圖,菱形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,E是BC中點(diǎn)E,AD=6cm,則OE的長(zhǎng)為( 。
A.6cmB.4cmC.3cmD.2cm

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16.把下列各數(shù)填入它所屬的集合內(nèi):
-7.2,-42,5,0.1,$\frac{22}{7}$,-5$\frac{1}{2}$,0,-6
非負(fù)數(shù)集合{                                                …}
負(fù)分?jǐn)?shù)集合{                                                …}
整數(shù)集合 {                                                 …}.

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3.已知二次函數(shù)y=kx2-7x-7的圖象和x軸有交點(diǎn),則k的取值范圍是( 。
A.k>-$\frac{7}{4}$B.k≥-$\frac{7}{4}$C.k≥-$\frac{7}{4}$且k≠0D.k>-$\frac{7}{4}$且k≠0

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13.如圖(1)所示,在△ABC中,AD⊥BC于D.
(1)AE平分∠BAC,∠B=70°,∠C=34°,試求∠DAE的度數(shù),你能把∠B,∠C,∠DAE的關(guān)系規(guī)律化嗎?證明你的結(jié)論.
(2)設(shè)F為AE上任一點(diǎn),當(dāng)它在AE上滑動(dòng),AD變成FD,如圖(2)時(shí),結(jié)論還成立嗎?當(dāng)它滑動(dòng)到AE的延長(zhǎng)線上時(shí),AD變成FD,如圖(3)時(shí),結(jié)論還成立嗎?證明你的結(jié)論.

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20.下列等式中,不成立的是(  )
A.|-2|3=|2|3B.(-2)2=22C.(-2)3=-23D.(-2)4=-24

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17.解方程:|x+1|+|x-3|=4.

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18.(1)如圖1,點(diǎn)P是正方形ABCD內(nèi)的一點(diǎn),把△ABP繞點(diǎn)B順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是Q.若PA=3,PC=5,PB=2$\sqrt{2}$,求∠APB的度數(shù);
(2)如圖,在四邊形ABCD中,AD=5,CD=3,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°,求BD的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案