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16.如圖,a∥b,點A在直線a上,點C在直線b上,∠BAC=90°,AB=AC,點B到a、b的距離分別為1和2,則△ABC的面積為5.

分析 作CD⊥a,再利用AAS證明△ABE與△ACD全等,利用全等三角形的性質(zhì)解答即可.

解答 解:作CD⊥a,如圖:
,
∵∠BAC=∠ADC=∠BEA=90°,
∴∠EAB+∠EBA=∠DAC+∠EAB=90°,
∴∠EBA=∠DAC,
在△ABE與△ACD中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ABE=∠DAC}\\{∠BEA=∠ADC}\\{AB=AC}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△ACD(AAS),
∴AE=CD=1+2=3,
∵BE=1,
∴AB=$\sqrt{{1}^{2}+{3}^{2}}=\sqrt{10}$,
∴△ABC的面積=$\frac{1}{2}AB•AC=\frac{1}{2}×\sqrt{10}×\sqrt{10}$=5,
故答案為:5.

點評 本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì):判定三角形全等的方法有“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”;全等三角形的對應(yīng)邊相等.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.為體現(xiàn)社會對教師的尊重,教師節(jié)這天上午,出租車司機小王在東西走向的公路上免費接送老師,如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),那么出租車的,行程記錄如下(單位:km);
+15、-4、+13、-10、-12、+3、-13、-17.
(1)把最后一名老師送到目的地時,小王與出車地點的距離是多少,在什么方向?
(2)若汽車耗油量為0.15L/km.則這天下午汽車共耗油多少升?(結(jié)果精確到0.1L)

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7.如圖,點A從原點出發(fā)沿數(shù)軸向左運動,同時點B從原點出發(fā)沿數(shù)軸向右運動,4秒鐘后,兩點相距16個單位長度,已知點B的速度是點A的速度的3倍.(速度單位:單位長度/秒)
(1)求出點A、點B運動的速度,并在數(shù)軸上標(biāo)出點A、B兩點運動4秒后所在的位置.
(2)若A、B兩點從(1)中位置開始,仍以原來的速度同時沿數(shù)軸向左運動,幾秒時原點恰好處在點A點B的正中間?
(3)若A、B兩點從(1)中的位置開始,仍以原來的速度同時沿數(shù)軸向左運動時,幾秒后兩個點之間的距離是10個單位長度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.如圖,已知AD=3,BD=1,AC=BC,∠C=∠ABD=90°,則BC=$\sqrt{5}$.

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11.如圖1,在等邊△ABC的邊AC的延長線上取一點E,以CE為邊作等邊△CDE,使它與△ABC位于直線AE的同側(cè).
(1)同學(xué)們對圖1進(jìn)行了熱烈的討論,猜想出如下結(jié)論,你認(rèn)為正確的有①②③④⑤(填序號).
①△ACD≌△BCE;②△ACP≌△BCQ; ③△DCP≌△ECQ;④∠ARB=60°;⑤△CPQ是等邊三角形.
(2)當(dāng)?shù)冗叀鰿ED繞C點旋轉(zhuǎn)一定角度后(如圖2),(1)中有哪些結(jié)論還是成立的?并對正確的結(jié)論分別予以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.矩形ABCD的邊AB=8,AD=6,現(xiàn)將矩形ABCD放在直線L上,且沿著L向右作無滑動翻滾,當(dāng)它翻滾類似于開始的位置A4B4C4D4時(如圖所示),得A2B2C2D2、A3B3C3D3
①標(biāo)注好點A所對應(yīng)的點A2,A3的位置及把相應(yīng)的字母填在直線L上的兩括號內(nèi).
②求頂點A所經(jīng)過的路線長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.已知一本書的寬與長之比為黃金比,且這本書的長是20cm,則它的寬為(10$\sqrt{5}$-10)cm(結(jié)果保留根號).

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5.下面的括號內(nèi)填上對應(yīng)的幾何體的名稱.

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6.如圖是二次函數(shù) y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的一部分,給出下列命題:
①a+b+c=0;
②b>2a;
③ax2+bx+c=0的兩根分別為-3和1;
④a-b<m(ma+b)(m≠-1的實數(shù));
其中正確的命題是①③④;(只要求填寫正確命題的序號)

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同步練習(xí)冊答案