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19.如圖一根木棒放在數軸上,木棒的左端與數軸上的點A重合,右端與點B重合.
(1)若將木棒沿數軸向右水平移動,則當它的左端移動到B點時,它的右端在數軸上所對應的數為20;若將木棒沿數軸向左水平移動,則當它的右端移動到A點時,則它的左端在數軸上所對應的數為5(單位:cm),由此可得到木棒長為5cm.
(2)由題(1)的啟發(fā),請你能借助“數軸”這個工具幫助小紅解決下列問題:
問題:一天,小紅去問曾當過數學老師現在退休在家的爺爺的年齡,爺爺說:“我若是你現在這么大,你還要34年才出生;你若是我現在這么大,我已經116歲,是老壽星了,哈哈!”,請求出爺爺現在多少歲了?

分析 (1)此題關鍵是正確識圖,由數軸觀察知三根木棒長是20-5=15(cm),則此木棒長為5cm,
(2)在求爺爺年齡時,借助數軸,把小紅與爺爺的年齡差看做木棒AB,類似爺爺比小紅大時看做當A點移動到B點時,此時B點所對應的數為-34,小紅比爺爺大時看做當B點移動到A點時,此時A點所對應的數為116,所以可知爺爺比小紅大[116-(-34)]÷3=50,可知爺爺的年齡.

解答 解:(1)由數軸觀察知三根木棒長是20-5=15(cm),
則此木棒長為5cm.
故答案為:5.


(2)借助數軸,把小紅與爺爺的年齡差看做木棒AB,
類似爺爺比小紅大時看做當A點移動到B點時,
此時B點所對應的數為-34.
小紅比爺爺大時看做當B點移動到A點時,
此時A點所對應的數為116.
∴可知爺爺比小紅大[125-(-34)]÷3=50歲,
可知爺爺的年齡為116-50=66歲.
故爺爺現在66歲.

點評 此題考查了數軸.解題的關鍵是把爺爺與小紅的年齡差看做一個整體(木棒AB).

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

5.某果園計劃種植梨樹和蘋果樹共1000株,實際上梨樹種植量比計劃增長10%,而蘋果樹種植量比計劃減少5%.若設實際種植梨樹x株,蘋果樹y株,列二元一次方程為x(1+10%)+y(1-5%)=1000.

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10.解下列方程組
(1)$\left\{\begin{array}{l}x+y=7\\ 3x+y=17\end{array}\right.$(用代入消元法)
(2)$\left\{\begin{array}{l}2x-3y=7\\ 3x+5y=1\end{array}\right.$(用加減消元法)

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7.如圖,BC的垂直平分線分別交AB、BC于點D和點E,連接CD,AC=DC,∠B=25°,則∠ACD的度數是(  )
A.50°B.65°C.80°D.100°

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14.計算:
(1)4.7-(-8.9)-7.5+(-6)
(2)[(-1)2015-($\frac{3}{4}-\frac{1}{6}-\frac{3}{8}$)×24]÷|-11+5|

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4.已知:如圖,∠B=∠C=90°,AF=DE,BE=CF.
求證:AB=DC.

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11.材料閱讀:
在小學,我們了解到正方形的每個角都是90°,每條邊都相等;本學期,我們通過折紙得到定理:直角三角形的斜邊上的中線等于斜邊的一半;同時探討得知,在直角三角形中,30°的角所對的直角邊是斜邊的一半.
(1)如圖1,在等邊三角形△ABC內有一點P,且PA=2,PB=$\sqrt{3}$,PC=1.求∠BPC的度數和等邊△ABC的邊長.
聰聰同學的思路是:將△BPC繞點B逆時針旋轉60°,畫出旋轉后的圖形(如圖2).
連接PP′.根據聰聰同學的思路,可以證明△BPP′為等邊三角形,又可以證明△ABP′≌△CBP,所以AP′=PC=1,根據勾股定理逆定理可證出△APP′為直角三角形,故此∠BPC=150°°;同時,可以說明∠BPA=90°,在Rt△APB中,利用勾股定理,可以求出等邊△ABC的邊AB=$\sqrt{7}$.
(2)請你參考聰聰同學的思路,探究并解決下列問題:如圖3,在正方形ABCD內有一點P,且PA=$\sqrt{5}$,BP=$\sqrt{2}$,PC=1.求∠BPC的度數和正方形ABCD的邊長.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

8.已知:如圖⊙O中,直徑CD⊥弦AB于E,⊙O的半徑為6cm.CE:ED=3:1,求AB的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

9.如圖,O是△ABC的內心,過點O作EF∥AB,分別交AC、BC于點E、F,則( 。
A.EF>AE+BFB.EF<AE+BFC.EF2=AE•BFD.EF=AE+BF

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