| A. | 王老師去時所用的時間少于回家的時間 | |
| B. | 王老師去公園鍛煉了40分鐘 | |
| C. | 王老師去時走上坡路,回家時走下坡路 | |
| D. | 王老師去時速度比回家時速度慢 |
分析 根據(jù)圖象可以得到王老師去時所用的時間和回家所用的時間,在公園鍛煉了多少分鐘,也可以求出去時的速度和回家的速度,根據(jù)可以圖象判斷去時是否走上坡路,回家時是否走下坡路.
解答 解:如圖,
A、王老師去時所用的時間為15分鐘,回家所用的時間為5分鐘,故選項錯誤;
B、無理數(shù)在公園鍛煉了40-15=25分鐘,故選項錯誤;
C、王老師去時走下坡路,回家時走上坡路,故選項錯誤.
D、王老師去時用了15分鐘,回家時候用了5分鐘,因此去時的速度比回家時的速度慢,故選項正確.
故選D.
點評 本題考查利用函數(shù)的圖象解決實際問題,正確理解函數(shù)圖象橫縱坐標(biāo)表示的意義,理解問題的過程,就能夠通過圖象得到函數(shù)問題的相應(yīng)解決.需注意計算單位的統(tǒng)一.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 2$\sqrt{3}$ | B. | 2$\sqrt{6}$ | C. | 3 | D. | $\sqrt{6}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 135° | B. | 140° | C. | 145° | D. | 150° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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