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3.閱讀下列文字:
我們知道,對(duì)于一個(gè)圖形,通過(guò)兩種不同的方法計(jì)算它的面積,可以得到一個(gè)數(shù)學(xué)等式.例如由圖1可以得到(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2

請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖2中所表示的數(shù)學(xué)等式;
(2)利用(1)中所得到的結(jié)論,解決下面的問(wèn)題:已知a+b+c=11,ab+bc+ac=38,求a2+b2+c2的值;
(3)圖3中給出了若干個(gè)邊長(zhǎng)為a和邊長(zhǎng)為b的小正方形紙片及若干個(gè)邊長(zhǎng)分別為a、b的長(zhǎng)方形紙片,請(qǐng)利用所給的紙片拼出一個(gè)長(zhǎng)方形,使它的面積為2a2+5ab+2b2,把拼出的圖形畫在方框內(nèi),并拼出的圖形將多項(xiàng)式2a2+5ab+2b2分解因式.

分析 (1)根據(jù)數(shù)據(jù)表示出矩形的長(zhǎng)與寬,再根據(jù)矩形的面積公式寫出等式的左邊,再表示出每一小部分的矩形的面積,然后根據(jù)面積相等即可寫出等式.
(2)利用(1)中所得到的結(jié)論,將a+b+c=11,ab+bc+ac=38作為整式代入即可求出.
(3)找規(guī)律,根據(jù)公式畫出圖形,拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,使它滿足所給的條件.

解答 解:(1)根據(jù)題意,大矩形的面積為:(a+b+c)(a+b+c)=(a+b+c)2,
各小矩形部分的面積之和=a2+2ab+b2+2bc+2ac+c2,
故等式為(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc.
(2)a2+b2+c2 =(a+b+c)2-2ab-2ac-2bc
=112-2×38
=45.
(3)如圖所示:

故2a2+5ab+2b2=(2a+b)(a+2b).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了因式分解的應(yīng)用,完全平方公式的幾何背景,根據(jù)矩形的面積公式分整體與部分兩種思路表示出面積,然后再根據(jù)同一個(gè)圖形的面積相等即可解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.2+$\sqrt{3}$B.22+11$\sqrt{3}$C.2-$\sqrt{3}$或22-11$\sqrt{3}$D.22-11$\sqrt{3}$或22+11$\sqrt{3}$

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18.已知:如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,A(0,6)、B(8,0),C點(diǎn)在x軸上,直線$y=\frac{1}{2}x+4$經(jīng)過(guò)C點(diǎn),且與y軸交于點(diǎn)E,折疊梯形ABCD,使點(diǎn)B與點(diǎn)E重合,折痕與x軸交于點(diǎn)F,交直線AB于點(diǎn)G,交y軸于點(diǎn)N.
(1)求tan∠OBE的值;
(2)求直線FG的解析式;
(3)在x軸上是否存在點(diǎn)K,使以B、E、K為頂點(diǎn)的三角形與△EFN相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)K的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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8.由于各地霧霾天氣越來(lái)越嚴(yán)重,2015年春節(jié)前夕,某校團(tuán)委向全校2000多名學(xué)生發(fā)出“減少空氣污染,少放煙花爆竹”倡議書,并圍繞“A類:不放煙花爆竹;B類:少放煙花爆竹;C類:不會(huì)減少煙花爆竹數(shù)量;D類:使用電子鞭炮”四個(gè)選項(xiàng)對(duì)100名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖表(不完整),請(qǐng)根據(jù)圖表,回答下列問(wèn)題:
類別頻數(shù)頻率
A30b
B350.35
C200.20
Da0.15
合計(jì)1001.00
(1)表格中a=15,b=0.3,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
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(3)根據(jù)抽樣結(jié)果,請(qǐng)估計(jì)全!笆褂秒娮颖夼凇钡膶W(xué)生有多少名?

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