分析 (1)易證△BAP≌△PQD,從而得到DQ=AP=t,從而可以求出∠PBD的度數(shù)和點(diǎn)D的坐標(biāo).
(2)延長(zhǎng)OA到點(diǎn)F,使得AF=CE,連接BF,利用全等三角形的判定和性質(zhì)解答即可;
(3)由于∠EBP=45°,故圖1是以正方形為背景的一個(gè)基本圖形,容易得到EP=AP+CE.由于△PBE底邊不定,故分三種情況討論,借助于三角形全等及勾股定理進(jìn)行求解,然后結(jié)合條件進(jìn)行取舍,最終確定符合要求的t值.
解答 解:(1)如圖1,
由題可得:AP=OQ=1×t=t(秒)
∴AO=PQ.
∵四邊形OABC是正方形,
∴AO=AB=BC=OC,
∠BAO=∠AOC=∠OCB=∠ABC=90°.
∵DP⊥BP,
∴∠BPD=90°.
∴∠BPA=90°-∠DPQ=∠PDQ.
∵AO=PQ,AO=AB,
∴AB=PQ.
在△BAP和△PQD中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠BAP=∠PQD}\\{∠BPA=∠PDQ}\\{AB=PQ}\end{array}\right.$,
∴△BAP≌△PQD(AAS).
∴AP=QD,BP=PD.
∵∠BPD=90°,BP=PD,
∴∠PBD=∠PDB=45°.
∵AP=t,
∴DQ=t.![]()
∴點(diǎn)D坐標(biāo)為(t,t).
故答案為:45°,(t,t).
(2)延長(zhǎng)OA到點(diǎn)F,使得AF=CE,連接BF,如圖2所示.
在△FAB和△ECB中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=BC}\\{∠BCE=∠BAF}\\{CE=AF}\end{array}\right.$,
∴△FAB≌△ECB.
∴FB=EB,∠FBA=∠EBC.
∵∠EBP=45°,∠ABC=90°,
∴∠ABP+∠EBC=45°.
∴∠FBP=∠FBA+∠ABP
=∠EBC+∠ABP=45°.
∴∠FBP=∠EBP.
在△FBP與△EBP中,
$\left\{\begin{array}{l}{FB=EB}\\{∠FBP=∠EBP}\\{BP=BP}\end{array}\right.$,
∴△FBP≌△EBP(SAS).
∴FP=EP.
∴EP=FP=FA+AP
=CE+AP.
(3)①若PB=PE,
由△PAB≌△DQP得PB=PD,
顯然PB≠PE,
∴這種情況應(yīng)舍去.
②若EB=EP,
則∠PBE=∠BPE=45°.
∴∠BEP=90°.
∴∠PEO=90°-∠BEC=∠EBC.
在△POE和△ECB中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠PEO=∠EBC}\\{∠POE=∠ECB}\\{EP=BE}\end{array}\right.$,
∴△POE≌△ECB(AAS).
∴OE=CB=OC.
∴點(diǎn)E與點(diǎn)C重合(EC=0).
∴點(diǎn)P與點(diǎn)O重合(PO=0).
∵點(diǎn)B(-4,4),
∴AO=CO=4.
此時(shí)t=AP=AO=4.
③若BP=BE,
在Rt△BAP和Rt△BCE中,
$\left\{\begin{array}{l}{BA=BC}\\{BP=BE}\end{array}\right.$,
∴Rt△BAP≌Rt△BCE(HL).
∴AP=CE.
∵AP=t,![]()
∴CE=t.
∴PO=EO=4-t.
∵∠POE=90°,
∴PE=$\sqrt{P{O}^{2}+E{O}^{2}}$=$\sqrt{2}$(4-t).
延長(zhǎng)OA到點(diǎn)F,使得AF=CE,連接BF,如圖2所示.
在△FAB和△ECB中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=CB}\\{∠BAF=∠BCE=90°}\\{AF=CE}\end{array}\right.$,
∴△FAB≌△ECB.
∴FB=EB,∠FBA=∠EBC.
∵∠EBP=45°,∠ABC=90°,
∴∠ABP+∠EBC=45°.
∴∠FBP=∠FBA+∠ABP
=∠EBC+∠ABP=45°.
∴∠FBP=∠EBP.
在△FBP和△EBP中,
$\left\{\begin{array}{l}{BF=BE}\\{∠FBP=∠EBP}\\{BP=BP}\end{array}\right.$,
∴△FBP≌△EBP(SAS).
∴FP=EP.
∴EP=FP=FA+AP
=CE+AP.
∴EP=t+t=2t.
∴$\sqrt{2}$(4-t)=2t.
解得:t=4$\sqrt{2}$-4
∴當(dāng)t為4秒或(4$\sqrt{2}$-4)秒時(shí),△PBE為等腰三角形.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了正方形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)與判定、勾股定理等知識(shí),考查了分類討論的思想,考查了利用基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力,綜合性非常強(qiáng).熟悉正方形與一個(gè)度數(shù)為45°的角組成的基本圖形(其中角的頂點(diǎn)與正方形的一個(gè)頂點(diǎn)重合,角的兩邊與正方形的兩邊分別相交)是解決本題的關(guān)鍵.
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