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18.下列各數(shù)中,是無(wú)理數(shù)的是( 。
A.$\sqrt{16}$B.$\sqrt{7}$C.$\frac{3}{11}$D.3.14

分析 無(wú)理數(shù)就是無(wú)限不循環(huán)小數(shù).理解無(wú)理數(shù)的概念,一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱(chēng).即有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù).由此即可判定選擇項(xiàng).

解答 解:A、$\sqrt{16}$=4是整數(shù),是有理數(shù),選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、$\sqrt{7}$是無(wú)理數(shù),選項(xiàng)正確;
C、$\frac{3}{11}$是分?jǐn)?shù),是有理數(shù),選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、3.14是有限小數(shù)是有理數(shù),選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了無(wú)理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無(wú)理數(shù)有:π,2π等;開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.為了讓更多的失學(xué)兒童重返校園,某社區(qū)組織“獻(xiàn)愛(ài)心手拉手”捐款活動(dòng),對(duì)社區(qū)部分捐款戶(hù)數(shù)進(jìn)行調(diào)查和分組統(tǒng)計(jì)后,將數(shù)據(jù)整理成如圖所示的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖(圖中信息不完整).已知A、B兩組捐款戶(hù)數(shù)的比為1:5.
組別捐款額(x)元戶(hù)數(shù)
A1≤x<50a
B50≤x<10010
C100≤x<150
D150≤x<200
Ex≥200
請(qǐng)結(jié)合以上信息解答下列問(wèn)題.
(1)a=2,本次調(diào)查樣本的容量是50;
(2)補(bǔ)全“捐款戶(hù)數(shù)分組統(tǒng)計(jì)表和捐款戶(hù)數(shù)統(tǒng)計(jì)圖1”;
(3)若該社區(qū)有1500戶(hù)住戶(hù),請(qǐng)根據(jù)以上信息估計(jì),全社區(qū)捐款不少于150元的戶(hù)數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列為真命題的是( 。
A.相等的角是對(duì)頂角B.兩點(diǎn)之間線段最短
C.兩直線平行,同旁?xún)?nèi)角相等D.若$\sqrt{{a}^{2}}$=a,則a>0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.若拋物線的圖象經(jīng)過(guò)(1,0)和(5,0)兩點(diǎn),其頂點(diǎn)與x軸的距離為12,求此拋物線解析式.

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13.當(dāng)k為何值時(shí),拋物線y=k${(x-1)}^{{k}^{2}-k}$的開(kāi)口向下?若把此函數(shù)的圖象向左平移1個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位,所得的二次函數(shù)的表達(dá)式是什么?畫(huà)出這兩個(gè)函數(shù)的圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.一個(gè)正數(shù)的平方根是2a-2與3-a,則a等于-1.

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10.一個(gè)長(zhǎng)方形臺(tái)球桌面ABCD(AB∥CD,AD∥BC,∠A=90)如圖1所示,已知臺(tái)球在與臺(tái)球桌邊沿碰撞的過(guò)程中,撞擊線路與桌邊的夾角等于反射線路與桌邊的夾角,如∠1=∠2
(1)臺(tái)球經(jīng)過(guò)如圖2的兩次反彈后,撞擊線路EF,第二次反彈線路GH,求證:EF∥GH;
(2)臺(tái)球經(jīng)過(guò)如圖3所示的兩次反彈后,撞擊線路EF和第二次反彈線路GH是否仍然平行,給出你的結(jié)論并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.為了了解某市八年級(jí)8000名學(xué)生的體重情況,從中抽查了500名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問(wèn)題中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.8000名學(xué)生是總體B.500名學(xué)生是樣本
C.每個(gè)學(xué)生是個(gè)體D.樣本容量是500

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,已知雙曲線y1=$\frac{k}{x}$經(jīng)過(guò)點(diǎn)D(6,1),點(diǎn)C是雙曲線第三象限分支上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作CA⊥x軸,過(guò)點(diǎn)D作BD⊥y軸,垂足分別為A,B,連接AB,BC.
(1)求k的值;
(2)若△BCD的面積為12,
①若直線CD的解析式為y2=ax+b,求a、b的值;
②根據(jù)圖象,直接寫(xiě)出y1>y2時(shí)x的取值范圍;
③判斷直線AB與CD的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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