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10.如圖,將梯形ABCD沿直線AC翻折,點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,聯(lián)結(jié)ED,如果∠B=60°,∠ACB=40°,ED∥AB,那么∠AED的度數(shù)為20°.

分析 根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠BAD=180°-∠B=120°,∠ADE=∠BAD=120°,由三角形內(nèi)角和定理可求∠BAC,由折疊的性質(zhì)得∠EAB的度數(shù),再根據(jù)角的和差關(guān)系可求∠DAE的度數(shù),再由三角形內(nèi)角和定理可求∠AED的度數(shù).

解答 解:∵AD∥BC,
∴∠BAD=180°-∠B=120°,
∵ED∥AB,
∴∠ADE=∠BAD=120°,
∵∠B=60°,∠ACB=40°,
∴∠BAC=80°,
由折疊的性質(zhì)得∠EAB=2∠BAC=160°,
∴∠DAE=160°-120°=40°,
∴∠AED=180°-40°-120°=20°.
故答案為:20°.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了翻折變換(折疊問題),平行線的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,正確的識(shí)別圖形是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.我們規(guī)定:將一個(gè)平面圖形分成面積相等的兩部分的直線叫做該平面圖形的“等積線”,等積線被這個(gè)平面圖形截得的線段叫做該圖形的“等積線段”(例如三角形的中線就是三角形的等積線段).已知菱形的邊長為4,且有一個(gè)內(nèi)角為60°,設(shè)它的等積線段長為m,則m的取值范圍是2$\sqrt{3}$≤m≤4$\sqrt{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,點(diǎn)O在直線AB上,∠1=$\frac{1}{3}$∠BOC,OC是∠AOD的平分線;
(1)求:∠2的度數(shù);
(2)試說明:OD⊥AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=□}\\{x+y=3}\end{array}\right.$的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=□}\end{array}\right.$,則被遮蓋的兩個(gè)數(shù)分別為( 。
A.2,1B.2,3C.5,1D.2,4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖,在邊長為1的菱形ABCD中,∠DAB=60°,連接對(duì)角線AC,以AC為邊作第二個(gè)ACC1D1,使∠D1AC=60°;連接AC1,再以AC1為邊作第三個(gè)菱形AC1C2D2,使∠D2AC1=60°;…,按此規(guī)律所作的第2017個(gè)菱形的邊長為( 。
A.($\frac{\sqrt{3}}{2}$)2016B.($\sqrt{3}$)2016C.22017D.($\sqrt{3}$)2017

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,某學(xué)生在旗桿EF與實(shí)驗(yàn)樓CD之間的A處,測得∠EAF=60°,然后向左移動(dòng)10米到B處,測得∠EBF=30°,∠CBD=45°,tan∠CAD=$\frac{3}{4}$.
(1)求旗桿EF的高(結(jié)果保留根號(hào));
(2)求旗桿EF與實(shí)驗(yàn)樓CD之間的水平距離DF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列運(yùn)算正確的是( 。
A.$\sqrt{4}$=±2B.(-3)3=27C.$\sqrt{16}$=4D.$\root{3}{9}$=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,小明于堤邊A處垂釣,河堤AB的坡比為1:$\sqrt{3}$,坡長為3米,釣竿AC的傾斜角是60°,其長為6米,若釣竿AC與釣魚線CD的夾角為60°,求浮漂D與河堤下端B之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,在等邊△ABC中,點(diǎn)D為邊BC的中點(diǎn),以AD為邊作等邊△ADE,連接BE.
求證:BE=BD.

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同步練習(xí)冊(cè)答案