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14.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D是BC邊上一動(dòng)點(diǎn),以AD為斜邊向右側(cè)作等腰三角形ADE,連接CE.
(1)如圖1,當(dāng)D是BC邊中點(diǎn)時(shí),$\frac{CE}{AD}$的值是$\frac{\sqrt{2}}{2}$;
(2)如圖2,當(dāng)CD=CA時(shí),判斷CE與AD的數(shù)量關(guān)系并證明.
(3)當(dāng)D是BC邊任意一點(diǎn)時(shí),(2)中的結(jié)論仍然成立嗎?請說明理由.

分析 (1)由△ADE等腰直角三角形得出AD=$\sqrt{2}$AE=$\sqrt{2}$CE,故$\frac{CE}{AD}$的值為$\frac{\sqrt{2}}{2}$;
(2)證明△AEC≌△DEC,求出∠ACE=22.5°,∠EAC=22.5°,得到AE=CE,在等腰直角三角形△ADE中,AD=$\sqrt{2}$AE,則AD=$\sqrt{2}$CE;
(3)成立,作AF⊥BC,連接EF,易知A、E、D、F四點(diǎn)共圓,則∠EDC=∠EAF,證明△AEF≌△CEF,得出ED=EC,則AD=$\sqrt{2}$CE;

解答 解:(1)∵△ADE等腰直角三角形,
∴AD=$\sqrt{2}$AE,
∵∠BAC=90°,AB=AC,D是BC邊中點(diǎn),
∴AE=CE,
∴AD=$\sqrt{2}$CE,
∴$\frac{CE}{AD}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$;
故答案為:$\frac{\sqrt{2}}{2}$.
(2)AD=$\sqrt{2}$CE;
在△AEC和△DEC中,
$\left\{\begin{array}{l}{CA=CD}\\{AE=DE}\\{CE=CE}\end{array}\right.$,
∴△AEC≌△DEC,
∴∠ACE=∠DCE=$\frac{1}{2}$∠ACD=22.5°,
∵CA=CD,∠ACD=45°,
∴∠CAD=67.5°,
∵∠EAD=45°,
∴∠EAC=22.5°,
∴∠EAC=∠ECA,
∴AE=CE,
∵△ADE等腰直角三角形,
∴AD=$\sqrt{2}$AE,
∴AD=$\sqrt{2}$CE;
(3)成立;
作AF⊥BC,連接EF,
∵∠BAC=90°,AB=AC,
∴AF=CF,
∵∠AFC=∠AED=90°,
∴A、E、D、F四點(diǎn)共圓,
∴∠EDC=∠EAF,
∵AE=DE,
∴∠AFE=∠EFD
在△AFE和△CFE中,
$\left\{\begin{array}{l}{AF=CF}\\{∠AFE=∠EFD}\\{FE=FE}\end{array}\right.$,
∴△AFE≌△CFE,
∴∠FAE=∠FCE,
∴∠EDC=∠ECD,
∴ED=ED,
∵AD=$\sqrt{2}$DE,
∴AD=$\sqrt{2}$CE.

點(diǎn)評 本題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì)以及等腰直角三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定方法以及等腰直角三角形的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,正方形ABCD中,E是BC的中點(diǎn),F(xiàn)是CD上的一點(diǎn),EF⊥AE.
求證:(1)CE2=AB•CF;
(2)CF=$\frac{1}{3}$DF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,已知二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象經(jīng)過A(-2,-1),B(0,7)兩點(diǎn).
(1)求該拋物線的解析式及對稱軸;
(2)在x軸上方作平行于x軸的直線l,與拋物線交于C,D兩點(diǎn)(點(diǎn)C在對稱軸的左側(cè)),過點(diǎn)C,D作x軸的垂線,垂足分別為F,E.當(dāng)矩形CDEF為正方形時(shí),求C點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在(2)的前提下,能否在y軸上找一點(diǎn)P,使|PC-PE|最小?若能,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.由于國家重點(diǎn)扶持節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè),某種節(jié)能產(chǎn)品的銷售市場逐漸回暖.某經(jīng)銷商銷售這種產(chǎn)品,年初與生產(chǎn)廠家簽訂了一份進(jìn)貨合同,約定一年內(nèi)進(jìn)價(jià)為0.1萬元/臺(tái).若一年內(nèi)該產(chǎn)品的售價(jià)y(萬元/臺(tái))與月份x(1≤x≤12且為整數(shù))滿足關(guān)系式:y=$\left\{\begin{array}{l}{-0.05x+0.25(1≤x<4且x為整數(shù))}\\{0.1(4≤x≤6且x為整數(shù))}\\{0.015x+0.01(6<x≤12且x為整數(shù))}\end{array}\right.$,一年后發(fā)現(xiàn)實(shí)際每月的銷售量p(臺(tái))與月份x之間存在如圖所示的變化趨勢.
(1)直接寫出實(shí)際每月的銷售量p(臺(tái))與月份x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求前三個(gè)月中每月的實(shí)際銷售利潤w(萬元)與月份x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)試判斷全年哪一個(gè)月的售價(jià)最高,并指出最高售價(jià).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,O是△ABC的外心,AD是BC邊上的高,R是△ABC外接圓的半徑.問:
(1)等式AB•AC=2R•AD成立嗎?為什么?
(2)對于問題(1),你還能寫出另外兩種不同的解答過程嗎?

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19.用計(jì)算器計(jì)算,結(jié)果保留兩位小數(shù):-2.78÷(-3)+3.6×(-1.8)=-5.52.

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6.如圖,在△ABC中,中線BE與中線CD交于點(diǎn)G,若M為BE的中點(diǎn),N為CD的中點(diǎn),則$\frac{MN}{DE}$=$\frac{1}{2}$.

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3.若代數(shù)式2(5x-2y+1)-3(3x+5y-1)+(-mx+ny-2)的值與x、y無關(guān),求m,n的值.

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4.為了擴(kuò)大內(nèi)需,讓惠于農(nóng)民,豐富農(nóng)民的業(yè)余生活,鼓勵(lì)送彩電下鄉(xiāng),國家決定對購買彩電的農(nóng)戶實(shí)行政府補(bǔ)貼,規(guī)定:每購買一臺(tái)彩電,政府補(bǔ)貼若干元,經(jīng)調(diào)查,某商場銷售彩電臺(tái)數(shù)y(臺(tái))與補(bǔ)貼款額x(元)之間大致滿足如圖①所示的一次函數(shù)關(guān)系.隨著補(bǔ)貼款額x的不斷增大,銷售量也不斷增加,但每臺(tái)彩電的收益z(元)會(huì)相應(yīng)降低,且z與x之間也大致滿足如圖②所示的一次函數(shù)關(guān)系.

(1)在政府未出臺(tái)補(bǔ)貼措施前,該商場銷售彩電的總收益額為多少元?
(2)在政府補(bǔ)貼政策實(shí)施后,分別求出該商場銷售彩電數(shù)量y和每臺(tái)彩電的收益z與政府補(bǔ)貼款額x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)要使該商場銷售彩電的總收益162000元,政府應(yīng)將每臺(tái)彩電補(bǔ)貼款額定為多少元?

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