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6.先化簡(jiǎn),再求值:$\frac{{x}^{2}-8x+16}{{x}^{2}+2x}÷(\frac{12}{x+2}-x+2)+\frac{1}{x+4}$,其中x為方程x2+4x-3=0的根.

分析 根據(jù)分式的加減法和除法可以化簡(jiǎn)題目中的式子,然后對(duì)x2+4x-3=0變形即可解答本題.

解答 解:$\frac{{x}^{2}-8x+16}{{x}^{2}+2x}÷(\frac{12}{x+2}-x+2)+\frac{1}{x+4}$
=$\frac{(x-4)^{2}}{x(x+2)}÷\frac{12-(x-2)(x+2)}{x+2}+\frac{1}{x+4}$
=$\frac{(x-4)^{2}}{x(x+2)}•\frac{x+2}{-(x+4)(x-4)}+\frac{1}{x+4}$
=$\frac{4-x}{x(x+4)}+\frac{1}{x+4}$
=$\frac{4-x+x}{x(x+4)}$
=$\frac{4}{{x}^{2}+4x}$,
∵x2+4x-3=0,
∴x2+4x=3,
∴原式=$\frac{4}{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查分式的化簡(jiǎn)求值、一元二次方程的解,解答本題的關(guān)鍵是明確分式化簡(jiǎn)求值的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AM⊥BC,垂足為M,AN⊥DC,垂足為N,若∠BAD=∠BCD,AM=AN,AC=6,BD=8,求AM.

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17.函數(shù)y=kx-k的圖象可能是( 。
A.B.C.D.

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14.計(jì)算題
(1)-13$\frac{2}{3}$+(-1.23)+(+7$\frac{2}{3}$)-2.77
(2)($\frac{2}{3}-\frac{11}{12}-\frac{14}{15}$)×(-60)
(3)8×$(-\frac{1}{2})^{3}-12÷$[(1-0.4)×5-32]
(4)-14-[1-(1-0.5×$\frac{1}{3}$)×6].

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1.天貓網(wǎng)的新時(shí)代書店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種圖書,已知甲種圖書進(jìn)價(jià)比乙種圖書貴4元,用3000元購(gòu)進(jìn)甲種圖書的數(shù)量與用2400元購(gòu)進(jìn)乙種圖書的數(shù)量相同.
(1)甲、乙兩種圖書的單價(jià)分別為多少元?
(2)若甲種圖書每本售價(jià)30元,乙種圖書每本售價(jià)25元,書店欲同時(shí)購(gòu)進(jìn)兩種圖書共100本,請(qǐng)寫出所獲利潤(rùn)y(單位:元)關(guān)于甲種圖書x(單位:本)的函數(shù)解析式;
(3)在(2)的條件下,若書店計(jì)劃用不超過(guò)1800元購(gòu)進(jìn)兩種圖書,且甲種圖書至少購(gòu)進(jìn)40本,并將所購(gòu)圖書全部銷售,共有多少種購(gòu)進(jìn)方案?哪一種方案利潤(rùn)最大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.在函數(shù)y=$\frac{\sqrt{x}}{x-3}$中,自變量x的取值范圍是x≥0且x≠3.

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18.將一副三角尺按如圖所示的方式疊放(兩條直角邊重合),則∠α的度數(shù)是75°.

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15.拋物線y=ax2+bx+c交x軸于A,B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,已知拋物線的對(duì)稱軸為x=1,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,-3)
(1)求拋物線的解析式;
(2)在拋物線對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使點(diǎn)P到B、C兩點(diǎn)距離之差最大?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)平行于x軸的一條直線交拋物線于M、N兩點(diǎn),(點(diǎn)M在點(diǎn)N左側(cè)),若以MN為直徑的圓恰好與x軸相切,求此圓的半徑.

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16.在2016首屆合肥風(fēng)箏文化節(jié)期間,某校丁周同學(xué)想在一個(gè)矩形材料中剪出如圖陰影所示的圖形,作為要制作的風(fēng)箏的一個(gè)翅膀,請(qǐng)你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)幫丁周同學(xué)計(jì)算出BE、CD的長(zhǎng)度(精確到個(gè)位,$\sqrt{3}$≈1.7).

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