分析 (1)由圖知海模、建模的百分比相等得出建模人數(shù),由海模人數(shù)及其百分比求得總?cè)藬?shù);
(2)根據(jù)類別人數(shù)之和等于總數(shù)算出空模比賽的人數(shù),再算出所占的百分比×360°;
(3)先求出隨機(jī)抽取80人中獲獎(jiǎng)的百分比,再乘以我市中小學(xué)參加航模比賽的總?cè)藬?shù).
解答 解:(1)該校參加建模的人數(shù)是6人,參加航模比賽的總?cè)藬?shù)是6÷25%=24人,
故答案為:6、24;
(2)該校參加空模比賽的人數(shù)是24-(6+4+6)=8(人),
空模所在扇形的圓心角的度數(shù)是360°×$\frac{8}{24}$=120°,
補(bǔ)全條形圖如下:![]()
故答案為:8、120;
(3)2485×$\frac{32}{80}$=994,
答:估算今年參加航模比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)約是994人.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | x+4=4-x2 | B. | x+y=-3x | C. | $\frac{1}{2x+3}=1$ | D. | 5-$\frac{1}{3}x=\frac{2}{3}x$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
| 植樹(shù)數(shù)量(株) | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 人數(shù)(人) | 1 | 1 | 2 | 3 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | (2011,1) | B. | (2012,2) | C. | (2011,2) | D. | (2011,0) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | (-5,-3) | B. | (1,-3) | C. | (-1,-3) | D. | (5,-3) |
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