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2.寫出命題“兩直線平行,同位角相等”的結(jié)論部分:被第三條直線截得的同位角相等.

分析 由命題的題設(shè)和結(jié)論的定義進(jìn)行解答.

解答 解:命題“兩直線平行,同位角相等”,
題設(shè):兩直線平行,結(jié)論:被第三條直線截得的同位角相等.
故答案為:被第三條直線截得的同位角相等.

點(diǎn)評 此題主要考查了命題與定理,命題有題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,命題的題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
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12.若二次根式$\frac{\sqrt{m-2}}{|{m}^{2}-m-2|}$有意義,則m的取值范圍是m>2.

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13.若反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象經(jīng)過(3,4),則該函數(shù)的圖象一定經(jīng)過( 。
A.(3,-4)B.(-4,-3)C.(-6,2)D.(4,4)

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10.某調(diào)查公司對本區(qū)域的共享單車數(shù)量及使用次數(shù)進(jìn)行了調(diào)查發(fā)現(xiàn),今年3月份第1周共有各類單車1000輛,第2周比第1周增加了10%,第3周比第2周增加了100輛,調(diào)查還發(fā)現(xiàn)某款單車深受群眾喜愛,第1周該單車的每輛平均使用次數(shù)是這一周所有單車平均使用次數(shù)的2.5倍,第2、第3周該單車的每輛平均使用次數(shù)都比前一周增長一個相同的百分?jǐn)?shù)m,第3周所有單車的每輛平均使用次數(shù)比第1周增加的百分?jǐn)?shù)也是m,而且第3周該款單車(共100輛)的總使用次數(shù)占到所有單車總使用次數(shù)的四分之一.(注:總使用次數(shù)=每輛平均使用次數(shù)×車輛數(shù))
(1)求第3周該區(qū)域內(nèi)各類共享單車的數(shù)量;
(2)求m的值.

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17.在?ABCD中,對角線AC、BD交于點(diǎn)E,AC⊥BC,AB=8,∠ABC=30°,
(1)求BD的長.
(2)若點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)沿B-A-D的路線以2cm/s的速度向點(diǎn)D移動,同時點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)沿C-D的路線以1cm/s的速度向點(diǎn)D移動,當(dāng)一點(diǎn)到達(dá)C時,另一點(diǎn)也停止移動,當(dāng)t取何值時,線段PQ將平行四邊形ABCD的面積分為相等的兩部分?

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7.在2017年“KFC”籃球賽進(jìn)校園活動中,某校甲、乙兩隊進(jìn)行決賽,比賽規(guī)則規(guī)定:兩隊之間進(jìn)行3局比賽,3局比賽必須全部打完,只要贏滿2局的隊為獲勝隊,假如甲、乙兩隊之間每局比賽輸贏的機(jī)會相同,且乙隊已經(jīng)贏得了第1局比賽,那么甲隊獲勝的概率是多少?(請用“畫樹狀圖”或“列表”等方法寫出分析過程)

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14.先化簡分式:($\frac{{a}^{2}-4}{{a}^{2}-4a+4}$$-\frac{2}{a-2}$)÷$\frac{{a}^{2}+2a}{a-2}$,再從不等式組$\left\{\begin{array}{l}{a+1>0}\\{1-\frac{1}{2}a≥0}\end{array}\right.$的解集中選出合適的整數(shù)作為a的值,代入求值.

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11.2017年3月全國兩會勝利召開,某學(xué)校就兩會期間出現(xiàn)頻率最高的熱詞:A.藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),B.不動產(chǎn)保護(hù),C.經(jīng)濟(jì)增速,D.簡政放權(quán)等進(jìn)行了抽樣調(diào)查,每個同學(xué)只能從中選擇一個“我最關(guān)注”的熱詞,如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了300名同學(xué);
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12.如圖,在△ABC中,DE是AC的垂直平分線,點(diǎn)D在BC上,△ABC的周長為20cm,△ABD的周長為12cm,則AE的長為4cm.

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同步練習(xí)冊答案