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7.為改變哈爾濱市的交通狀況,在大直街拓寬工程中,要伐掉一棵樹AB,在地面上事先劃定以B為圓心,半徑與AB等長的圓形危險區(qū),現(xiàn)在某工人站在離B點3米遠(yuǎn)的D處,從C點測得樹的頂端A點的仰角為60°,樹的底部B點的俯角為30°,那么距離B點7米遠(yuǎn),才是安全區(qū)域.(結(jié)果保留整數(shù),$\sqrt{3}$≈1.732)

分析 根據(jù)題意可知所求的問題實際上就是求AB得長,由題目中的數(shù)據(jù)和銳角三角函數(shù)可以求得AB的長,從而本題得以解決.

解答 解:由題意可得,如右圖所示,
BD=3米,∠CDB=90°,
∵CE∥DB,∠ECB=30°,
∴∠ECB=∠CBD=30°,
∴CD=BD•tan∠CBD=3×tan30°=3×$\frac{\sqrt{3}}{3}$=$\sqrt{3}米$,
∵CE=BD=3米,∠CEA=90°,∠ACE=60°,
∴AE=CE•tan60°=3×$\sqrt{3}$=3$\sqrt{3}$米,
∴AB=AE+EB=$\sqrt{3}+3\sqrt{3}$=4$\sqrt{3}$≈4×1.732=6.928≈7米,
故答案為:7.

點評 本題考查解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題,解答此類問題的關(guān)鍵是明確題意,利用銳角三角函數(shù)解答,注意最后結(jié)果要保留整數(shù).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.解方程:(用指定方法解下列一元二次方程)
(1)2x2+4x-1=0(公式法)          
(2)x2+6x+5=0(配方法)

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18.計算(2a-1b22=$\frac{4^{4}}{{a}^{2}}$.

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15.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l是第一、三象限的角平分線.
實驗與探究:
(1)由圖觀察易知A(0,2)關(guān)于直線l的對稱點A′的坐標(biāo)為(2,0),請在圖中分別標(biāo)明B(5,3)、C(-2,5)關(guān)于直線l的對稱點B′、C′的位置,并寫出它們的坐標(biāo):B′(3,5)、C′(5,-2);
歸納與發(fā)現(xiàn):
(2)結(jié)合圖形觀察以上三組點的坐標(biāo),你會發(fā)現(xiàn):坐標(biāo)平面內(nèi)任一點P(a,b)關(guān)于第一、三象限的角平分線l的對稱點P′的坐標(biāo)為(b,a)(不必證明);
運用與拓廣:
(3)已知兩點D(1,-3)、E(-1,-5),試在直線l上確定一點Q,使點Q到D、E兩點的距離之和最。

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2.下列命題是真命題的是(  )
A.周長相等的兩個三角形全等
B.等底等高的兩個三角形全等
C.有兩邊和一角對應(yīng)相等的兩個三角形全等
D.有一條直角邊和斜邊上的高對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等

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12.如圖,在△ABC中,D為AB邊上一點,DE∥BC交AC于點E,若$\frac{AD}{BD}=\frac{3}{4}$,DE=4,則BC的長為$\frac{28}{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知在紙面上有一數(shù)軸(如圖),折疊紙面.
(1)若1表示的點與-1表示的點重合,則-7表示的點與數(shù)7表示的點重合;
(2)若-1表示的點與5表示的點重合,回答以下問題:
①13表示的點與數(shù)-9表示的點重合;
②若數(shù)軸上A、B兩點之間的距離為2009(A在B的左側(cè)),且A、B兩點經(jīng)折疊后重合,求A、B兩點表示的數(shù)是多少?

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16.反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象經(jīng)過點A(-1,-2),則當(dāng)x>1時,函數(shù)值y的取值范圍是(  )
A.y>1B.0<y<1C.y>2D.0<y<2

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17.A市為解決農(nóng)村飲用水問題,2008年投入600萬元用于“改水工程”,且計劃以后每年以相同的增長率投資.若2010年該市計劃投資“改水工程”1176萬元,請解答下列問題:
(1)求A市投資“改水工程”的年平均增長率是多少;
(2)從2008年到2010年,A市三年共投資“改水工程”多少萬元?

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同步練習(xí)冊答案