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12.某中學(xué)開(kāi)展了為期一個(gè)月的“熱愛(ài)勞動(dòng)”教育,為了了解學(xué)生受教育后的效果,隨機(jī)調(diào)查了部分家長(zhǎng),對(duì)學(xué)生周末家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間(單位:分鐘)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),按家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間分A、B、C、D、E、F六個(gè)等級(jí),繪制了如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:
家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表
等級(jí)家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間
(分鐘)
人數(shù)百分比
A50以上820%
B41-50a40%
C31-40615%
D21-30512.5%
E11-2037.5%
F0-102b
請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的信息,解答下面的問(wèn)題:
(1)這次一共調(diào)査了40位家長(zhǎng),家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表中的a=16 ,b=5%;
(2)請(qǐng)把家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若繪制“家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間扇形統(tǒng)計(jì)圖”,等級(jí)為“D”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是45度;
(4)若該中學(xué)有3000名學(xué)生,估計(jì)周末家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間在40分鐘以上的學(xué)生有1800人.

分析 (1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖可以求得調(diào)查的學(xué)生數(shù)和a、b的值;
(2)根據(jù)(1)和扇形統(tǒng)計(jì)圖可以求得B類學(xué)生數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖可以求得該校D類所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角;
(4)總?cè)藬?shù)乘以勞動(dòng)的時(shí)間在40分鐘以上的人數(shù)所占的百分比即可.

解答 解:(1)這次一共調(diào)査了8÷20%=40位家長(zhǎng),a=40×40%=16,b=$\frac{2}{40}$=5%;
故答案為:40,16,5%;
(2)把家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,如圖所示;
(3)等級(jí)為“D”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是360°×$\frac{5}{40}$=45度;
故答案為:45;
(4)3000×$\frac{16+8}{40}$=1800人,
答:估計(jì)周末家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間在40分鐘以上的學(xué)生有1800人.
故答案為:1800.

點(diǎn)評(píng) 本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體、扇形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問(wèn)題需要的條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.如圖,在矩形ABCD中,AB=3,AD=5,點(diǎn)E在DC上,將矩形ABCD沿AE折疊,點(diǎn)D恰好落在BC邊上的點(diǎn)F處,那么cos∠EFC的值是$\frac{3}{5}$.

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3.一次函數(shù)y=kx-k(k<0)的圖象大致是

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20.已知點(diǎn)A(-1,0),B(0,m),C(2,m)在二次函數(shù)y=a(x-h)2+k(a,h,k為常數(shù),且a≠0)的圖象上,則關(guān)于x的方程ax2+k=0的解是±2.

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7.不論k為何值,拋物線y=(k-2)x2-2kx+k+3均經(jīng)過(guò)定點(diǎn)M,拋物線與x軸交于兩個(gè)不同的點(diǎn)A,點(diǎn)B,若∠MAB=45°,則k=-3或5.

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17.若兩個(gè)一次函數(shù)y=k1x+b1(k1≠0),y=k2x+b2(k2≠0),則稱函數(shù)y=(k1+k2)x+b1b2為這兩個(gè)函數(shù)的組合函數(shù).
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(2)若一次函數(shù)y=ax-2,y=-x+b的組合函數(shù)為y=3x+2,求a,b的值;
(3)若一次函數(shù)y=-x+b與y=kx-3的組合函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、四象限,求k、b的取值范圍.

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4.在平面直角坐標(biāo)系中,把拋物線y=3x2+2向下平移1個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位,則所得的拋物線的解析式是y=3x2-6x+2.

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1.拋物線y=$\frac{1}{3}$(x+2)2+4可以通過(guò)將拋物線y=$\frac{1}{3}$x2向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到的.

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2.(1)計(jì)算:($\frac{1}{3}$)-1+$\sqrt{8}$+sin30°;
(2)先化簡(jiǎn),再求值:(m+2)(m-2)-(m-2)2+1,其中m=2.

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