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6.如圖,四邊形OABC是菱形,若OA=2,∠AOC=45°,則B點(diǎn)的坐標(biāo)是 ( 。
A.(-2,2+$\sqrt{2}$)B.(2,2+$\sqrt{2}$)C.($-\sqrt{2}$,2+$\sqrt{2}$)D.($\sqrt{2}$,2+$\sqrt{2}$)

分析 作BF⊥y軸于F,則∠BFC=90°,由菱形的性質(zhì)得出OC=OA=CB=2,BC∥OA,得出∠BCF=∠AOC=45°,△BCF是等腰直角三角形,根據(jù)三角函數(shù)求出BF=CF,得出OF,即可得出B點(diǎn)坐標(biāo).

解答 解:作BF⊥y軸于F,如圖所示:
則∠BFC=90°,
∵四邊形OABC是菱形,
∴OC=OA=CB=2,BC∥OA,
∴∠BCF=∠AOC=45°,
∴△BCF是等腰直角三角形,
∴BF=CF=BC×$\frac{\sqrt{2}}{2}$=$\sqrt{2}$,
∴OF=2+$\sqrt{2}$,
∴B點(diǎn)的坐標(biāo)是:(-$\sqrt{2}$,2+$\sqrt{2}$);
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了菱形的性質(zhì)、坐標(biāo)與圖形特征、等腰直角三角形的判定與性質(zhì)、三角函數(shù);熟練掌握菱形的性質(zhì),并能進(jìn)行推理計(jì)算是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.已知△ABC是直角三角形,AB=5,BC=12,則AC=13或$\sqrt{119}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列結(jié)論正確的是(  )
A.同位角相等
B.垂直于同一直線的兩條直線互相平行
C.過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行
D.同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖,△ABC中,D、E、F分別是AB、BC、AC上的點(diǎn),四邊形ADEF是菱形,AB=15,AC=10,則菱形的周長(zhǎng)是( 。
A.6B.16C.24D.32

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),Rt△OAB的直角頂點(diǎn)B在y軸的正半軸上,以原點(diǎn)O為位似中心,位似比為2:1,把△OAB放大,放大后的三角形為△OCD,把△OAB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得△OEF,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1,t).
(1)分別寫(xiě)出點(diǎn)C、E的坐標(biāo)C(2,2t),E(-t,1)(用含t的代數(shù)式表示);
(2)如果直線y=x+b經(jīng)過(guò)E、C兩點(diǎn),試求出t與b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.南水北調(diào)工程中線已經(jīng)在12月27日開(kāi)始向北京、天津等地供水.為了進(jìn)一步加強(qiáng)居民的節(jié)水意識(shí),合理調(diào)配水資源,某區(qū)決定對(duì)本區(qū)的居民用水實(shí)行額定用水管理.為了更好的確定額定用水的用水量,首先對(duì)本區(qū)居民的目前生活用水量進(jìn)行了入戶調(diào)查.下表是通過(guò)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣獲得的50個(gè)家庭去年的月均用水量(單位:噸).
4.7  2.1  3.1  2.3  5.2  2.8  7.3  4.3  4.8  6.7
4.5  5.1  6.5  8.9  2.2  4.5  3.2  3.2  4.5  3.5
3.5  3.5  3.6  4.9  3.7  3.8  5.6  5.5  5.9  6.2
5.7  3.9  4.0  4.0  7.0  3.7  9.5  4.2  6.4  3.5
4.5  4.5  4.6  5.4  5.6  6.6  5.8  4.5  6.2  7.5
(1)請(qǐng)你將調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行如下整理:
頻數(shù)分布表
分組劃記(用正字劃記)頻數(shù)
2.0<x≤3.5
3.5<x≤5.0
5.0<x≤6.5
6.5<x≤8.0
8.0<x≤9.5
合計(jì)
(2)結(jié)合整理的數(shù)據(jù)完成頻數(shù)分布直方圖,通過(guò)觀察直方圖你可以得到哪些信息?請(qǐng)你寫(xiě)出你得到的信息.
(3)為了鼓勵(lì)節(jié)約用水,要確定一個(gè)用水量的標(biāo)準(zhǔn),超出這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的部分按1.5倍價(jià)格收費(fèi).若要使60%的家庭收費(fèi)不受影響,你覺(jué)得家庭月均用水量應(yīng)該定多少噸?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖,解決下列問(wèn)題:
(1)如果整個(gè)圓代表你校八年級(jí)學(xué)生的人數(shù),那么扇形A對(duì)應(yīng)的人數(shù)約為400;
(2)如果整個(gè)圓代表32ha旱地,那么扇形B對(duì)應(yīng)的旱地約為12ha;
(3)如果整個(gè)圓代表72t黃豆,那么扇形C對(duì)應(yīng)的黃豆約為36t.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知a>0,b>a+c,判斷關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0的根的情況,并給出必要的說(shuō)明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖,點(diǎn)A為∠α邊上的任意一點(diǎn),作AC⊥BC于點(diǎn)C,CD⊥AB于點(diǎn)D,下列用線段比表示cosα的值,錯(cuò)誤的是( 。
A.$\frac{BD}{BC}$B.$\frac{BC}{AB}$C.$\frac{AD}{AC}$D.$\frac{CD}{AC}$

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