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8.如圖,直線和雙曲線分別是函數(shù)y1=x(x≥0),y2=$\frac{4}{x}$(x>0)的圖象,則以下結(jié)論:
①兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,2)
②當(dāng)x>2時(shí),y1<y2
③當(dāng)x=1時(shí),BC=3
④當(dāng)x逐漸增大時(shí),y1隨著x的增大而增大,y2隨著x的增大而減。
其中正確結(jié)論的序號(hào)是( 。
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④

分析 求得兩回事圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)即可判定①正確;根據(jù)圖象即可判定②錯(cuò)誤;把x=1,分別代入兩函數(shù)解析式,進(jìn)而求得BC的長(zhǎng),即可判定③正確;根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)即可判定④正確.

解答 解:解$\left\{\begin{array}{l}{y=x}\\{y=\frac{4}{x}}\end{array}\right.$得$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=2}\end{array}\right.$
∴兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,2),故①正確;
由圖象可知,當(dāng)x>2時(shí),y1>y2故②錯(cuò)誤;
當(dāng)x=1時(shí),y1=1,y2=4,
∴BC=4-1=3,故③正確;
∵函數(shù)y1=x(x≥0),y2=$\frac{4}{x}$(x>0)的圖象在第一象限,
∴y1隨著x的增大而增大,y2隨著x的增大而減小,故④正確;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了反比例函數(shù)和一次函數(shù)的交點(diǎn)問題,熟練掌握一次函數(shù)和反比例函數(shù)的性質(zhì)以及點(diǎn)的坐標(biāo)特征,是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,AB=AD,AC=AE,∠BAC=∠DAE,DB交AC于F,且BF=DF,CE交AD于G.求證:CG=EG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,△ABC中,AB=AC,D是BC邊的中點(diǎn),E是BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),AP平分∠EAC,DP∥AB交AP于點(diǎn)P,求證:四邊形ADCP是矩形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖,平行四邊形ABCD的邊長(zhǎng)AD=3cm,AB=8cm,∠A=60°,現(xiàn)求對(duì)角線BD的長(zhǎng)度.
同學(xué)甲的方案是:過(guò)點(diǎn)B作BE⊥CD,垂足為E,然后利用直角三角形性質(zhì)和勾股定理求得BD的長(zhǎng)度;
同學(xué)乙的方案是:過(guò)D作DH⊥AB,垂足為H,然后利用直角三角形性質(zhì)和勾股定理求得BD的長(zhǎng)度.
請(qǐng)你作出判斷,是同學(xué)甲的方案好還是同學(xué)乙的方案好,并給出你的解答.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.根據(jù)2010~2014年杭州市實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值(簡(jiǎn)稱GDP,單位:億元)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息,下列判斷正確的是(  )
A.2012~2014年杭州市每年GDP增長(zhǎng)率相同
B.2014年杭州市的GDP比2010年翻一番
C.2010年杭州市的GDP未達(dá)到5400億元
D.2010~2014年杭州市的GDP逐年增長(zhǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖,直線y=-$\frac{1}{2}$x+2與x軸交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,C和點(diǎn)A(-1,0).
(1)求B,C兩點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求該二次函數(shù)的關(guān)系式;
(3)若拋物線的對(duì)稱軸與x軸的交點(diǎn)為點(diǎn)D,點(diǎn)E是線段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作x軸的垂線與拋物線相交于點(diǎn)F,當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形CDBF的面積最大?求出四邊形CDBF的最大面積及此時(shí)E點(diǎn)的坐標(biāo);
(4)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P,使△PCD是以CD為腰的等腰三角形?如果存在,直接寫出P點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明問題.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.若3x-5y=0,則$\frac{x}{y}$=$\frac{5}{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),x的絕對(duì)值是1,求代數(shù)式(a+b)•cd+|x|的值.

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18.已知方程(m-2)x|m|-1-5=0是關(guān)于x的一元一次方程.
(1)求m的值,并寫出這個(gè)方程;
(2)判斷x=-1$\frac{1}{4}$,x=0,x=-9是否是方程的解.

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同步練習(xí)冊(cè)答案