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8.已知$\frac{x}{2}$=$\frac{y}{3}$=$\frac{z}{4}$,則$\frac{2{x}^{2}-3yz+{z}^{2}}{{x}^{2}-2xy-{z}^{2}}$的值等于( 。
A.$\frac{3}{2}$B.$\frac{1}{2}$C.2D.$\frac{5}{2}$

分析 令$\frac{x}{2}$=$\frac{y}{3}$=$\frac{z}{4}$=k,則x=2k,y=3k,z=4k,再代入代數(shù)式進行計算即可.

解答 解:令$\frac{x}{2}$=$\frac{y}{3}$=$\frac{z}{4}$=k,則x=2k,y=3k,z=4k,
原式=$\frac{8{k}^{2}-36{k}^{2}+16{k}^{2}}{4{k}^{2}-12{k}^{2}-16{k}^{2}}$=$\frac{-12{k}^{2}}{-24{k}^{2}}$=$\frac{1}{2}$.
故選B.

點評 本題考查的是分式的值,分式求值歷來是各級考試中出現(xiàn)頻率較高的題型,而條件分式求值是較難的一種題型,在解答時應從已知條件和所求問題的特點出發(fā),通過適當?shù)淖冃、轉(zhuǎn)化,才能發(fā)現(xiàn)解題的捷徑.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

10.一元一次方程3x-3=0的解是( 。
A.x=1B.x=-1C.x=$\frac{1}{3}$D.x=0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.如圖,在平面直角坐標系中,已知拋物線C1:y=$\frac{3}{2}{x}^{2}+6x+2$的頂點為M,與y軸相交于點N,先將拋物線C1沿x軸翻折,再向右平移p個單位長度后得到拋物線C2:直線l:y=kx+b經(jīng)過M,N兩點.
(1)結(jié)合圖象,直接寫出不等式$\frac{3}{2}$x2+6x+2<kx+b的解集;
(2)若拋物線C2的頂點與點M關(guān)于原點對稱,求p的值及拋物線C2的解析式;
(3)若直線l沿y軸向下平移q個單位長度后,與(2)中的拋物線C2存在公共點,求3-4q的最大值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.定義:如圖1,點M,N把線段AB分割成AM,MN和BN,若以AM,MN,BN為邊的三角形是一個直角三角形,則稱點M,N是線段AB的勾股分割點.
(1)已知點M,N是線段AB的勾股分割點,若AM=2,MN=3,求BN的長;
(2)已知點C是線段AB上的一定點,其位置如圖2所示,請在BC上畫一點D,使C,D是線段AB的勾股分割點(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,畫一種情形即可);
(3)如圖3,已知點M,N是線段AB的勾股分割點,MN>AM≥BN,△AMC,△MND和△NBM均是等邊三角形,AE分別交CM,DM,DN于點F,G,H,若H是DN的中點,若AM=4,求△BMG的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

3.已知關(guān)于x的函數(shù)y=mx2-2x+1(0≤x<2),下列說法中,正確的是( 。
A.當m=0時,沒有最小值B.當m≥1時,ymax=4m-3
C.當m<0時,ymax=1-$\frac{1}{m}$D.當$\frac{1}{2}$≤m<1時,ymin=1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.探究:
(1)已知數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4,x5的平均數(shù)為a,則數(shù)據(jù)4x1,4x2,4x3,4x4,4x5的平均數(shù)為4a,4x1-2,4x2-2,4x3-2,4x4-2,4x5-2的平均數(shù)為4a-2
(2)如果兩組數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn和y1,y2,…,yn的平均數(shù)分別為a和b,則一組新數(shù)據(jù)mx1+ny1,mx2+ny2,…,mxn+nyn的平均數(shù)為ma+nb.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

20.若樣本x1,x2,x3,x4,x5的而平均數(shù)為a,則樣本3x1-6,3x2-6,3x3-6,3x4-6,3x5-6的平均數(shù)為( 。
A.aB.3aC.3a-6D.3a+6

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

17.某射擊運動員練習時的10次成績?nèi)缦拢?,7,7,7,8,8,9,9,9,10,則這組數(shù)據(jù)的方差為1.4.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

18.若方程mx=4-x的解為正整數(shù),則正整數(shù)m=3.

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同步練習冊答案