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3.在直角三角形ABC中,∠B=90°,它的內(nèi)切圓分別與邊BC,CA,AB相切與點D,E,F(xiàn),連接AD,與內(nèi)切圓相交于另一點P,連接PC,PE,PF.已知PC⊥PF,求證:
(1)PD平分∠FPC;
(2)PE∥BC.

分析 (1)證明三角形相似只要知道兩個角相等即可,根據(jù)弦切角定理很容易的出∠PFD=∠PDC,由角度關(guān)系可以知道∠FPD=DPC,即可證明.
(2)根據(jù)AE、AF與圓相切,由弦切角定理推出△AFP∽△ADF,△AEP∽△ADE,得到對應(yīng)邊成比例,通過等量代換得到比例式又證得三角形相似,得到△EPD也是等腰三角形,于是得到結(jié)論.

解答 解:(1)∵BC與圓相切,
∴∠PFD=∠PDC.
∵BF、BD分別于圓相切,
∴∠BFD=∠BDF=45°.
∴∠FPD=45°.
∵PC⊥PF,
∴∠FPD=∠DPC.
故PD平分∠FPC;

(2))∵AE、AF與圓相切,
∴∠AFP=∠ADF,∠AEP=∠ADE,
∵∠FAD=∠PAF,∠EAP=∠DAE,
∴△AFP∽△ADF,△AEP∽△ADE,
∴$\frac{PF}{FD}=\frac{PD}{DC}$,
∴$\frac{EP}{DE}=\frac{AP}{AE}=\frac{AP}{AF}=\frac{FP}{DF}$,
∴$\frac{EP}{DE}=\frac{PD}{DC}$.                       
∵∠EPD=∠EDC,
∴△EPD∽△EDC,
∴△EPD也是等腰三角形,
∴∠PED=∠EPD=∠EDC,
∴PE∥BC.

點評 本題主要考查三角形相切的性質(zhì),結(jié)合角度關(guān)系來求.注意線段之間的轉(zhuǎn)化,特別是證明三角形相似是個難點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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8.如圖,若A(0,a),B(b,0),C(c,c),且(a-5)2+|b+2|+$\sqrt{c-3}$=0.四邊形ABCD為平行四邊形,點D在第一象限,直線AC交x軸于點F.
(1)求點D的作坐標(biāo);
(2)求證:∠DCF=∠ABF+∠AFB;
(3)求$\frac{CF}{AC}$的比值.

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9.已知一條線段c的長為3,現(xiàn)有四張正面分別有數(shù)字4,5,$\sqrt{7},\sqrt{2}$的不透明卡片,它們除了數(shù)字不同外其余全部相同,現(xiàn)將它們背面朝上,洗勻后從中任取一張,將該卡片上的數(shù)記為a,將卡片放回后再從中任取一張,將卡片上的數(shù)字記為b,則以a,b,c為三邊能夠成直角三角形的概率為$\frac{3}{8}$.

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6.因式分解:
(1)2m2-4m+2
(2)x2(x-1)+1-x.

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13.班委決定購買筆記本作為數(shù)學(xué)實踐活動獎品,商店有A,B兩種筆記本,A種比B種貴1元,購買相同數(shù)量的筆記本,買A種需要100元,買B種需要90元.
(1)求A,B兩種筆記本的價格?
(2)要購買這兩種筆記本15本,預(yù)計花去班費不多于145元,且不少于140元,有幾種購買方案?
(3)購買時,恰逢商店促銷,A種打八折,B種打九折,由于一次性購買數(shù)量較多,商家決定在促銷優(yōu)惠的基礎(chǔ)上,B種每本讓利a元,結(jié)果(2)中的所有方案節(jié)省的錢一樣多,此時按哪種方案購買最劃算?

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8.計算:(2+1)(22+1)(24+1)…(232+1).

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15.如圖1所示,直線l:y=mx+5m(m為常數(shù),m≠0)與x軸負半軸、y軸正半軸分別交于A、B兩點.
(1)求點A的坐標(biāo);
(2)如圖2所示,當(dāng)OA=OB時,設(shè)Q為線段AB延長線上一點,連接OQ,過A、B兩點分別作AM⊥OQ于M,BN⊥OQ于N,若BN=3,求MN的長;
(3)如圖3,當(dāng)m取不同的值時,點B在y軸的正半軸上運動,分別以O(shè)B、AB為直角邊在第一、第二象限內(nèi)作等腰直角三角形OBF和ABE,連接EF交y軸于P點,問當(dāng)點B在y軸上運動時,試猜想PB的長是否變化?如果不變,求出它的值;如果變化,請問如何變化?

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12.如圖,⊙O與△ABC各邊切于點D、E、F,且∠C=60°,∠EOF=100°,求∠B的度數(shù).

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13.若關(guān)于x的方程x2+(2a-1)x+a2-1=0的兩根是x1、x2,且(3x1-x2)(x1-3x2)+21=0,則a的值為-5.

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