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19.一個(gè)暗箱中有大小相同的1只黑球和n只白球(記為白1、白2、…、白n),每次從中取出一只球,取到白球得1分,取到黑球得2分,甲從暗箱中有放回地依次取出2只球,而乙是從暗箱中一次性取出2只球.
(1)若n=2,分別求甲取得3分的概率和乙取得3分的概率;(請(qǐng)用“畫(huà)樹(shù)狀圖”或“列表”等方式給出分析過(guò)程)
(2)若乙取得3分的概率小于$\frac{1}{20}$,則白球至少有多少個(gè)?(請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)果)

分析 (1)根據(jù)得(3分),即為黑球、白球各1個(gè),畫(huà)出樹(shù)狀圖,分求得甲取得3分的概率和乙取得3分的概率;
(2)根據(jù)乙取得3分的概率小于$\frac{1}{20}$,則$\frac{2}{n+1}$<$\frac{1}{20}$,進(jìn)而得到n>39,據(jù)此可得白球的數(shù)量.

解答 解:(1)得(3分),即為黑球、白球各1個(gè),
甲從暗箱中有放回地依次取出2只球,畫(huà)樹(shù)狀圖:

∴甲取得(3分)的概率$\frac{4}{9}$,
乙是從暗箱中一次性取出2只球.畫(huà)樹(shù)狀圖:

∴甲取得(3分)的概率=$\frac{4}{6}$=$\frac{2}{3}$;
(2)若乙取得3分的概率小于$\frac{1}{20}$,則$\frac{2}{n+1}$<$\frac{1}{20}$,
∴n>39,
∴白球至少有40個(gè).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了利用列表法或樹(shù)狀圖法計(jì)算概率,當(dāng)有兩個(gè)元素時(shí),可用樹(shù)形圖列舉,也可以列表列舉.解題時(shí)注意:隨機(jī)事件A的概率P(A)=事件A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)除以所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某服裝店用10000元購(gòu)進(jìn)一批某品牌夏季襯衫若干件,很快售完;該店又用14700元錢(qián)購(gòu)進(jìn)第二批這種襯衫,所進(jìn)件數(shù)比第一批多40%,每件襯衫的進(jìn)價(jià)比第一批每件襯衫的進(jìn)價(jià)多10元,求第一批購(gòu)進(jìn)多少件襯衫?設(shè)第一批購(gòu)進(jìn)x件襯衫,則所列方程為( 。
A.$\frac{10000}{x}$-10=$\frac{14700}{(1+40%)x}$B.$\frac{10000}{x}$+10=$\frac{14700}{(1+40%)x}$
C.$\frac{10000}{(1-40%)x}$-10=$\frac{14700}{x}$D.$\frac{10000}{(1-40%)x}$+10=$\frac{14700}{x}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.某校為了解本校九年級(jí)女生“仰臥起坐”的訓(xùn)練情況,隨機(jī)抽查了該年級(jí)m名女生進(jìn)行測(cè)試,并按測(cè)試成績(jī)繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息解答下列問(wèn)題
測(cè)試成績(jī)(個(gè))學(xué)生數(shù)(名)百分比
373P%
38420%
39420%
40N35%
4115%
4215%
(1)m=20p=15
(2)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)被抽取的女生“仰臥起坐”測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)是40;
(4)若該年級(jí)有320名女生,請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)女生中“仰臥起坐”測(cè)試成績(jī)?yōu)?7的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.我市某一周的日最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下表:
最高氣溫(℃)25262728
天數(shù)(天)1123
則這周日最高氣溫的中位數(shù)是27℃.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.為了發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,建設(shè)美麗從化,某中學(xué)七年級(jí)一班同學(xué)都積極參加了植樹(shù)活動(dòng),今年四月份該班同學(xué)的植樹(shù)情況部分如圖所示,且植樹(shù)2株的人數(shù)占32%.
(1)求該班的總?cè)藬?shù)、植樹(shù)株數(shù)的眾數(shù),并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)若將該班同學(xué)的植樹(shù)人數(shù)所占比例繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖時(shí),求“植樹(shù)3株”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);
(3)求從該班參加植樹(shù)的學(xué)生中任意抽取一名,其植樹(shù)株數(shù)超過(guò)該班植樹(shù)株數(shù)的平均數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖,直線y=4x與反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(k≠0)相交與點(diǎn)A(1,a),B是反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),直線OB與x軸的夾角為α,且tanα=$\frac{1}{4}$.
(1)求k的值.
(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo).
(3)設(shè)點(diǎn)P點(diǎn)在y軸上,若△PAB是以AB為直角邊的直角三角形,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為:(0,5)或(0,-5).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,直線y1=-mx+5m與雙曲線y2=$\frac{k}{x}$(x>0)相交于A、B(4,n)兩點(diǎn),與x軸相交于C點(diǎn),△BOC的面積是$\frac{5}{2}$.
(1)求m、k的值;
(2)求A的坐標(biāo),并寫(xiě)出當(dāng)x>0時(shí),y1與y2的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.為了解某校初二學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間,兩位學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,小麗調(diào)查了初二電腦愛(ài)好者中40名學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間:小杰從全校400初二學(xué)生中隨機(jī)抽取了40名學(xué)生,調(diào)查了每周上網(wǎng)的時(shí)間.小麗與小杰整理各自樣本數(shù)據(jù),如表所示.
時(shí)間段(小時(shí)/周)小麗抽樣(人數(shù))小杰抽樣(人數(shù))
0~1622
1~21010
2~3166
3~482
(1)你認(rèn)為哪位同學(xué)抽取的樣本不合理?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)專(zhuān)家建議每周上網(wǎng)2小時(shí)以上(含2小時(shí))的同學(xué)應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時(shí)間,估計(jì)該校全體初二學(xué)生中有多少名同學(xué)應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時(shí)間?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,輪船由A處以每小時(shí)28海里的速度向正北方向航行,此時(shí)測(cè)得燈塔M在北偏東30°的方向上(即∠BAM=30°).半小時(shí)后,輪船航行到B處,此時(shí)測(cè)得燈塔M在北偏東60°的方向(即∠DBM=60°).
(1)求此時(shí)輪船與燈塔M的距離是多少?
(2)已知MD⊥AD,AD=21海里,當(dāng)輪船從B處繼續(xù)往正北方向航行時(shí),經(jīng)過(guò)多久輪船距離燈塔M最近?
(3)當(dāng)輪船從B處繼續(xù)向正北方向航行,又經(jīng)半小時(shí)后到達(dá)C處,問(wèn)此時(shí)輪船與燈塔M的距離又是多少?燈塔M在輪船的什么方向上?

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同步練習(xí)冊(cè)答案