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10.已知命題A:“帶根號(hào)的數(shù)都是無(wú)理數(shù)”.在下列選項(xiàng)中,可以作為判斷“命題A是假命題”的反例的是( 。
A.$\sqrt{3}$B.$\root{3}{2}$C.$\sqrt{4}$D.$\sqrt{8}$

分析 根據(jù)無(wú)理數(shù)的概念、算術(shù)平方根的定義進(jìn)行判斷即可.

解答 解:$\sqrt{3}$、$\root{3}{2}$、$\sqrt{8}$是無(wú)理數(shù),$\sqrt{4}$=2是有理數(shù),
可以作為該命題是假命題的反例是4,
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是命題的真假判斷,掌握無(wú)理數(shù)的概念、算術(shù)平方根的定義是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.閱讀下面材料:
在數(shù)學(xué)課上,老師請(qǐng)同學(xué)們思考如下問(wèn)題:如圖2,我們把一個(gè)四邊形ABCD的四邊中點(diǎn)E,F(xiàn),G,H依次連接起來(lái)得到的四邊形EFGH,稱(chēng)為中點(diǎn)四邊形,這個(gè)中點(diǎn)四邊形是平行四邊形嗎?
小敏同學(xué)認(rèn)真思考后思路如下(如圖1):連接AC.

結(jié)合小敏的思路作答:
(1)若連接BD,用同樣的方法也可以證明四邊形EFGH是平行四邊形,中點(diǎn)四邊形是什么樣的特殊平行四邊形與四邊形ABCD的對(duì)角線有著密切關(guān)系,當(dāng)AC與BD滿足什么條件時(shí),四邊形EFGH是菱形,寫(xiě)出你的結(jié)論并證明;
(2)當(dāng)AC與BD滿足什么條件時(shí),四邊形EFGH是矩形,直接寫(xiě)出結(jié)論;
(3)當(dāng)AC與BD滿足什么條件時(shí),四邊形EFGH是正方形,直接寫(xiě)出結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,在△ABC中,D為AC上一點(diǎn),且CD=CB,以BC為直徑作⊙O,交BD于點(diǎn)E,連接CE,過(guò)D作DF⊥AB于點(diǎn)F,∠BCD=2∠ABD.
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)若∠A=60°,DF=$\sqrt{3}$,求⊙O的直徑BC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,在△ABC 中,∠C=90°
(1)利用尺規(guī)作∠B 的角平分線交AC于D,以BD為直徑作⊙O交AB于E(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法);
(2)綜合應(yīng)用:在(1)的條件下,連接DE
①求證:CD=DE;
②若sinA=$\frac{3}{5}$,AC=6,求AD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.某小區(qū)有一塊四邊形空地(如圖所示,四邊形ABCD),規(guī)劃在這塊空地上種植毎平方米60元的草坪用以美化環(huán)境,施工人員測(cè)得(單位:米):AB=3,BC=4,CD=12,DA=13,∠B=90°,求小區(qū)種植這種草坪需多少錢(qián)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.化簡(jiǎn):(3x+y-z)•(x-y+3z)=3x2-y2-3z2-2xy+8xz+4yz.

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2.如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,交BC于點(diǎn)D,點(diǎn)G在CA的延長(zhǎng)線上,GE交AB,BC于點(diǎn)F,E,且∠BFE=∠G.
求證:AD∥GE.

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19.如圖,在△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D為邊BC上一點(diǎn),點(diǎn)E為邊AB的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AF∥BC,交DE的延長(zhǎng)線與點(diǎn)F,連接BF.
(1)求證:四邊形ADBF是平行四邊形;
(2)若∠ADF=∠BDF,DF=2CD,求∠ABC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,在矩形ABCD中,AC是對(duì)角線,E、F分別在BC、AD邊上,將邊AB沿AE折疊,點(diǎn)B落在對(duì)角線AC上的G處,將邊CD沿CF折疊,點(diǎn)D落在對(duì)角線AC上的點(diǎn)H處.
(1)求證:四邊形AECF是平行四邊形.
(2)若AB=6,AC=10,求BE的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案