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6.解方程:
①(x-1)2=9;
②x2-4x+3=0;
③3(x-2)2=x(x-2);
④x2-4$\sqrt{3}$x+10=0.

分析 ①把(x-1)看作一個(gè)整體,利用平方根的定義解答;
②利用“十字相乘法”對(duì)左邊進(jìn)行因式分解;
③把右邊的項(xiàng)移到左邊,用提公因式法因式分解求出方程的根;
④利用求根公式進(jìn)行答題.

解答 解:①(x-1)2=9,
∴x-1=3或x-1=-3,
解得x1=4,x2=-2;

②由原方程,得
(x-3)(x-1)=0,
解得x1=3,x2=1;

③3(x-2)2-x(x-2)=0
(x-2)[3(x-2)-x]=0
(x-2)(2x-6)=0
x-2=0或2x-6=0
∴x1=2,x2=3;

④x2-4$\sqrt{3}$x+10=0中a=1,b=-4$\sqrt{3}$,c=10,
則△=b2-4ac=(-4$\sqrt{3}$)2-4×1×10=8,
則x=$\frac{4\sqrt{3}±2\sqrt{2}}{2}$=2$\sqrt{3}$±$\sqrt{2}$.
所以x1=2$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$,x2=2$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接開(kāi)平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根據(jù)方程的特點(diǎn)靈活選用合適的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于x的一元二次方程mx2+(2m-1)x-2=0的根的判別式等于4,則m的值是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$-\frac{3}{2}$C.$-\frac{1}{2}$D.$\frac{1}{2}$或$-\frac{3}{2}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.將下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合中:
7,-$\frac{9}{10}$,$\frac{4}{27}$,-|-5|,|-21|,0,+2,-(-3)2,-7,1.25,-(-1)2012
負(fù)整數(shù)集合:{-|-5|,-(-3)2,-7,-(-1)2012}
正分?jǐn)?shù)集合:{$\frac{4}{27}$,1.25}
非負(fù)數(shù)集合:{7,$\frac{4}{27}$,|-21|,0,+2,1.25}.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1的方格紙中,有線段AB和線段CD,點(diǎn)A、B、C、D均在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)在方格紙中畫(huà)出以AB為一邊的等腰直角△ABE,點(diǎn)E在小正方形的頂點(diǎn)上,且∠B為直角;
(2)在方格紙中畫(huà)出以CD為腰的等腰△CDF,點(diǎn)F在小正方形的頂點(diǎn)上,且△CDF的面積為10.連接EF,請(qǐng)直接寫出線段EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,作∠DOB=∠DOE,OF平分∠AOE,若∠AOC=36°,則∠EOF=54°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖,△ABD≌△CBD,AB=AD,∠BAD=120°,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿線段BD向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),射線AP交折線B-C-D于點(diǎn)Q,當(dāng)AP垂直△ABD的一腰時(shí),PQ=2,則此時(shí)線段BP=4或8.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.1300多年前,我國(guó)隋朝建造的趙州石拱橋聞名中外.假設(shè)石拱橋的橋拱是拋物線,已知石拱跨徑37.02m,拱高7.23m.試建立恰當(dāng)?shù)仄矫嬷苯亲鴺?biāo)系,把拱橋看作一個(gè)二次函數(shù)圖象,寫出這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.已知:如圖,在△ABC與△DEC中,∠A=∠D,還需要添加兩個(gè)條件才能使得△ABC≌△DEC,則錯(cuò)誤的是(  )
A.AB=DE,∠B=∠EB.AB=DE,AC=DCC.BC=EC,∠BCE=∠ACDD.BC=EC,AC=DC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點(diǎn)D是AC邊上的一點(diǎn),連結(jié)BD,作AE⊥BD交BC于點(diǎn)E,交BD于點(diǎn)G,AF平分∠BAC交BD于點(diǎn)F,試說(shuō)明AE=BF的理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案