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7.將0.56:1.6化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是7:20.

分析 根據(jù)比的基本性質(zhì)作答,即比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘一個(gè)數(shù)或除以一個(gè)數(shù)(0除外)比值不變.

解答 解:0.56:1.6
=(0.56×$\frac{25}{2}$):(1.6×$\frac{25}{2}$)
=7:20
故答案為:7:20.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了化簡(jiǎn)比的方法,另外還要注意化簡(jiǎn)比的結(jié)果是一個(gè)比,它的前項(xiàng)和后項(xiàng)都是整數(shù),并且是互質(zhì)數(shù);而求比值的結(jié)果是一個(gè)商,可以是整數(shù)、小數(shù)或分?jǐn)?shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),?ABCD的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,0),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,2$\sqrt{3}$),點(diǎn)B在x軸的正半軸上,點(diǎn)E為線段AD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E的直線l與x軸交于點(diǎn)F,與射線DC交于點(diǎn)G.
(1)求∠DCB的度數(shù);
(2)當(dāng)點(diǎn)F的坐標(biāo)為(-4,0)時(shí),求點(diǎn)G的坐標(biāo);
(3)連接OE,以O(shè)E所在直線為對(duì)稱軸,△OEF經(jīng)軸對(duì)稱變換后得到△OEF',記直線EF'與射線DC的交點(diǎn)為H.
如圖2,當(dāng)點(diǎn)G在點(diǎn)H的左側(cè)時(shí),求證:△DEG∽△DHE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如果關(guān)于x的二次函數(shù)y=x2-2x+p的圖象與端點(diǎn)為(-1,2)和(3,5)的線段只有一個(gè)交點(diǎn),則p的值可能為( 。
A.$\frac{5}{2}$B.-$\frac{3}{2}$C.3D.$\frac{3}{2}$

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15.已知∠α,用尺規(guī)作∠AOB=∠α,并作其角平分線.(用直尺和圓規(guī)作圖,不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡).

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2.小琳對(duì)年級(jí)參加興趣小組的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如圖所示(每位同學(xué)只參加一類興趣小組).其中A為參加藝術(shù)類興趣小組的同學(xué),B為參加體育競(jìng)技類興趣小組的同學(xué),C是參加科技類興趣小組的同學(xué),D為參加其他課外興趣小組的同學(xué).已知參加藝術(shù)類興趣小組的同學(xué)有24人.問(wèn):
(1)參與調(diào)查的同學(xué)共有多少人?
(2)參加體育競(jìng)技類和科技類興趣小組的同學(xué)共占幾分之幾?
(3)參加其他興趣小組的同學(xué)所占扇形的圓心角是多少度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖,已知一把展開(kāi)的扇子的圓心角是150°,扇子的骨架AO的長(zhǎng)是40厘米,扇面寬AB的長(zhǎng)是30厘米,求扇面的面積.(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖,已知圓O的周長(zhǎng)與扇形OAB所對(duì)的弧長(zhǎng)的比值為1,那么圓O的面積與扇形OAB的面積的比值為$\frac{1}{3}$.

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16.如圖,在三角形ABC中,AD為中線,AB=4,AC=2,AD為整數(shù),求AD的長(zhǎng).

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17.芳芳設(shè)計(jì)了如圖所示的程序公式,若輸入的x為64,則輸出的z的值為2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案