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19.下列方程中,有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根的是( 。
A.x2+1=0B.x2+2x-1=0C.x2+x+2=0D.x2+2x+1=0

分析 分別計(jì)算四個(gè)方程根的判別式△=b2-4ac的值,有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根的是△>0.

解答 解:A、∵△=0-4=-3<0,∴方程沒有實(shí)數(shù)根,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、∵△=4+4=8>0,∴方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,故本選項(xiàng)正確;
C、∵△=1-8=-7<0,∴方程沒有實(shí)數(shù)根,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、∵△=4-4=0,∴方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了根的判別式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2-4ac有如下關(guān)系:
(1)△>0?方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)△=0?方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;
(3)△<0?方程沒有實(shí)數(shù)根.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.利用平方差公式計(jì)算:40$\frac{2}{3}$×39$\frac{1}{3}$=1599$\frac{5}{9}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.計(jì)算:
(1)1$\frac{1}{4}$+(-$\frac{1}{5}$)-1+0.75       
(2)(-2.7)+(+1$\frac{3}{5}$)-(-6.7)+(-1.6)
(3)1+(-2)+|-2-3|-5         
(4)(-81)$÷\frac{9}{4}$×$\frac{4}{9}$÷(-16)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.解方程組
(1)$\left\{\begin{array}{l}{4x-2y=4}\\{2x+y=2}\end{array}\right.$         
(2)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2}{3}x+\frac{3}{4}y=\frac{1}{2}}\\{\frac{4}{5}x+\frac{5}{6}y=\frac{7}{15}}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖,有一矩形紙片ABCD,AB=6,AD=8,將紙片折疊,使AB落在AD邊上,折痕為AE,再將△AEB以BE為折痕向右折疊,AE與DC交于點(diǎn)F,則$\frac{FC}{FD}$的值是$\frac{1}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知如圖,直線${l_1}:{y_1}=-\frac{3}{4}x+m$與y軸交于A(0,6),直線l2:y2=kx+1分別與x軸交于點(diǎn)B(-2,0),與y軸交于點(diǎn)C.兩條直線相交于點(diǎn)D,連接AB.求:
(1)直線l1、l2的解析式;
(2)求△ABD的面積;
(3)在x軸上是否存在一點(diǎn)P,使得${S_{△ABP}}=\frac{4}{3}{S_{△ABD}}$?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.|$\sqrt{3}$-$\sqrt{5}$|=$\sqrt{5}$-$\sqrt{3}$   
1-$\sqrt{2}$的相反數(shù)是$\sqrt{2}$-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,已知平行四邊形ABCD的兩條對(duì)角線AC與BD交于平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(3,2),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為(  )
A.(-2,-3)B.(-3,2)C.(3,-2)D.(-3,-2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.當(dāng)x=-2時(shí),2x+8與-4互為相反數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案