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2.若扇形的圓心角為60°,面積為$\frac{2}{3}$π,則這個(gè)扇形的半徑為2,弧長(zhǎng)為$\frac{2}{3}$π.

分析 首先根據(jù)扇形的面積公式求出扇形的半徑,再根據(jù)扇形的面積=$\frac{1}{2}$lR,即可得出弧長(zhǎng).

解答 解:設(shè)扇形的半徑為r,弧長(zhǎng)為l,
根據(jù)扇形面積公式得;$\frac{60×π×{R}^{2}}{360}$=$\frac{2}{3}$π,
解得:R=2,
即這個(gè)扇形的半徑為2;
∵扇形的面積=$\frac{1}{2}$lR=$\frac{2}{3}$π,
解得:l=$\frac{2}{3}$π.
故答案為:2,$\frac{2}{3}$π.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了扇形面積的計(jì)算方法、弧長(zhǎng)的計(jì)算方法;靈活運(yùn)用扇形面積的計(jì)算方法,求出扇形半徑是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.(1)已知:在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,過(guò)點(diǎn)D作EF∥BC,分別交AB、AC于E、F兩點(diǎn)(如圖1).
圖中共有5個(gè)等腰三角形,分別是△ABC,△AEF,△DEB,△DFC,△BDC;EF與BE、CF之間的關(guān)系是EF=BE+CF.
(2)若將(1)中“△ABC,AB=AC”改為“若△ABC為不等邊三角形”,其余條件不變(如圖2),則圖中共有2個(gè)等腰三角形,分別是△BDE,△CFD;EF與BE,CF之間的關(guān)系是EF=BE+CF.
(3)已知:如圖3,D在△ABC外,AB>AC,且BD平分∠ABC的外角∠ACG,過(guò)D點(diǎn)作DE∥BC,分別交AB、AC于E、F兩點(diǎn),則EF與BE、CF之間有何關(guān)系?寫(xiě)出你的結(jié)論,并加以證明
(4)已知:如圖4,點(diǎn)D在△ABC外,BD,CD分別平分△ABC的外角∠GBC和∠HCB,過(guò)點(diǎn)D作DE∥BC,分別交BG,CH于E,F(xiàn)兩點(diǎn),則EF與BE,CF之間存在怎樣的關(guān)系?寫(xiě)出你的結(jié)論,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某廠(chǎng)銷(xiāo)售一種茶壺和茶杯,茶壺每只定價(jià)40元,茶懷每只定價(jià)5元.廠(chǎng)方在開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)期間,向客戶(hù)提供兩種優(yōu)惠方案:①茶壺和茶杯都按定價(jià)的90%付款;②買(mǎi)一個(gè)茶壺送一個(gè)茶杯.現(xiàn)某客戶(hù)要到該廠(chǎng)購(gòu)買(mǎi)x個(gè)茶壺(x≥1),茶杯個(gè)數(shù)是茶壺?cái)?shù)的4倍少5.
(1)若該客戶(hù)按方案①購(gòu)買(mǎi),需付款54x-22.5元(用含x的代數(shù)式表示);
 若該客戶(hù)按方案②購(gòu)買(mǎi).需付款55x-25元;(用含x的代數(shù)式表示)
(2)若x=40,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)按哪種方案購(gòu)買(mǎi)較為合算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知$\sqrt{(2x-3)^2}$=1,$\root{3}{(-7-2y)^3}$=-1,求3x+y的值.
解:根據(jù)算術(shù)平方根的意義,由$\sqrt{(2x-3)^2}$=1,得(2x-3)2=1,2x-3=1.①…第一步
根據(jù)立方根的意義,由$\root{3}{(-7-2y)^3}$=-1,得-7-2y=-1.②…第二步
由①可得x=2,由②可得y=-3.…第三步
把x,y的值分別代入式子3x+y中,得3x+y=3.…第四步
以上解題過(guò)程中有錯(cuò)誤嗎?如果有錯(cuò),錯(cuò)在第幾步?并給出正確的解答.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖,∠EAB是△ABC的外角,BD平分∠ABC.求證:∠BDE=$\frac{1}{2}$(∠C+∠BAE)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.已知$\sqrt{x-1}$+$\sqrt{1-x}$=y+4,求x-y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)2填空:
在△ABC中,AB=AC.
(1)因?yàn)锳D⊥BC,所以∠BAD=∠CAD,BD=CD;
(2)因?yàn)锳D是中線(xiàn),所以AD⊥BC,∠BAD=∠CAD;
(3)因?yàn)锳D是∠BAC的平分線(xiàn),所以AD⊥BC,BD=CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,已知P為△ABC內(nèi)一點(diǎn),且∠PAB=∠PCB,∠PBC=∠PAC,求證:P為△ABC的垂心.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.拋物線(xiàn)y=ax2+bx+1的頂點(diǎn)在第一象限,且過(guò)點(diǎn)(-1,0),設(shè)t=a+b+1,則t的取值范圍是0<t<2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案