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17．滿足不等式5（x-1）＞1+x的最小整數(shù)解是2．

分析 首先利用不等式的基本性質(zhì)解不等式，再?gòu)牟坏仁降慕饧姓页鲞m合條件的最小整數(shù)解即可．

解答 解：不等式的解集是x＞$\frac{3}{2}$，
故不等式5（x-1）＞1+x的最小整數(shù)解為2．
故答案為；2．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一元一次不等式的整數(shù)解，正確解不等式，求出解集是解答本題的關(guān)鍵．解不等式應(yīng)根據(jù)不等式的基本性質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在四邊形ABCD中，AB=BC=CD=DA，如果添加一個(gè)條件，即可推出該四邊形是正方形，那么這個(gè)條件可以是（　�。�
A．AC⊥BDB．AB∥CDC．∠A=90°D．∠A=∠C

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖，一個(gè)多邊形紙片按圖示的剪法剪去一個(gè)內(nèi)角后，得到一個(gè)內(nèi)角和為2340°的新多邊形，則原多邊形的邊數(shù)為14．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列各曲線表示的y與x的關(guān)系中，y不是x的函數(shù)的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖，四邊形ABCD是菱形，且∠ABC=60°，△ABE是等邊三角形，M為對(duì)角線BD（不含B點(diǎn)）上任意一點(diǎn)，將BM繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到BN，連接EN、AM、CM．
（1）求證：△EBN≌△ABM；
（2）當(dāng)M點(diǎn)在何處時(shí)，AM+BM+CM的值最�。空�(qǐng)說(shuō)明理由．
（3）在（2）的條件下，以B為原點(diǎn)，BC為x軸正方向建立直角坐標(biāo)系，若菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2，求M點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．計(jì)算：
（1）$\sqrt{48}$$÷\sqrt{3}$$-\sqrt{\frac{1}{2}}$×$\sqrt{12}$
（2）（3-$\sqrt{3}$）（1+$\frac{1}{\sqrt{3}}$）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．實(shí)數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則化簡(jiǎn)$\sqrt{（a-b）^{2}}$-$\sqrt{（1-a）^{2}}$-$\sqrt{^{2}}$結(jié)果是（　�。�
A．-2a-1B．-1C．2b-1D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．在某項(xiàng)針對(duì)18～35歲的青年人每天發(fā)微博數(shù)量的調(diào)查中，設(shè)一個(gè)人的“日均發(fā)微博條數(shù)”為m，規(guī)定：當(dāng)0≤m≤5時(shí)為A級(jí)，5≤m＜10時(shí)為B級(jí)，10≤m＜15時(shí)為C級(jí)，15≤m＜20時(shí)為D級(jí)．現(xiàn)隨機(jī)抽取部分符合年齡條件的青年人開(kāi)展每人“日均發(fā)微博條數(shù)”的調(diào)查，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)整理并制作圖表如下：
請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
（1）在表中：a=300，b=60；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）若北京市常住人口中18～35歲的青年人大約有530萬(wàn)人，試估計(jì)其中“日均發(fā)微博條數(shù)”不少于10條的大約有多少萬(wàn)人．
m頻數(shù)百分?jǐn)?shù)
A級(jí)（0≤m≤5）90          0.3
B級(jí)（5≤m＜10）120          a
C級(jí)（10≤m＜15）b           0.2
D級(jí)（15≤m＜20）30           0.1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖，在△ABC中，∠B=30°，∠C=70°，AD平分∠BAC，交BC于F，DE⊥BC于E，則∠D=20°．

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同步練習(xí)冊(cè)答案