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13.分式$\frac{x+4}{x+1}$的值是整數(shù),求正整數(shù)x的值為2.

分析 根據(jù)題意直接代入正整數(shù)求出即可.

解答 解:∵x是正整數(shù),且分式$\frac{x+4}{x+1}$的值是整數(shù),
∴當(dāng)x=1時(shí),$\frac{x+4}{x+1}$=$\frac{5}{2}$,不合題意;
當(dāng)x=2時(shí),$\frac{x+4}{x+1}$=3,符合題意;
當(dāng)x=3時(shí),$\frac{x+4}{x+1}$=$\frac{7}{4}$,不合題意;
當(dāng)x=4時(shí),$\frac{x+4}{x+1}$=$\frac{8}{5}$,不合題意;
當(dāng)x=5時(shí),$\frac{x+4}{x+1}$=$\frac{3}{2}$,不合題意;

故答案為:2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分式的值,利用代入法求出是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.計(jì)算:
(1)-4.2+5.7-8.4+10;
(2)-$\frac{1}{4}$+$\frac{5}{6}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{2}$;
(3)12-(-18)+(-7)-15;
(4)4.7-(-8.9)-7.5+(-6)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖,過(guò)四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)分別作對(duì)角線AC、BD的平行線,得到四邊形EFGH.
(1)當(dāng)四邊形ABCD為等腰梯形時(shí),請(qǐng)判斷四邊形EFGH的形狀,并說(shuō)明理由;
(2)若四邊形ABCD的面積為6,則四邊形EFGH的面積為12.若四邊形EFGH的面積為6,則四邊形ABCD的面積為3.
(3)請(qǐng)寫出四邊形EFGH的面積與四邊形ABCD的面積之間的關(guān)系式為S四邊形EFGH=2S四邊形ABCD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,已知∠1=∠2,∠A=∠3,AC與ED平行嗎?填空并填寫適當(dāng)?shù)睦碛桑?br />解:因?yàn)椤?=∠2(已知)
所以AB∥DE    (同位角相等,兩直線平行 )
所以∠A=∠4         (兩直線平行,同位角相等 )
又因?yàn)椤螦=∠3       (已知)
所以∠3=∠4    (等量代換)
所以AC∥ED, (內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某市有6名教師志愿到四川地震災(zāi)區(qū)的甲、乙、丙三個(gè)鎮(zhèn)去支教,每人只能去一個(gè)鎮(zhèn),則恰好其中一鎮(zhèn)去4名,另兩鎮(zhèn)各去1名的概率為(  )
A.$\frac{20}{81}$B.$\frac{10}{81}$C.$\frac{5}{243}$D.$\frac{10}{243}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.如果拋物線C1的頂點(diǎn)在拋物線C2上,同時(shí),拋物線C2的頂點(diǎn)在拋物線C1上,那么,我們稱拋物線C1與C2關(guān)聯(lián).現(xiàn)將拋物線C1:y=$\frac{1}{8}$(x+1)2-2,繞點(diǎn)P(t,2)旋轉(zhuǎn)180°得到拋物線C2,若拋物線C1與C2關(guān)聯(lián),則t的值為3或-5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知,如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AD=$\frac{1}{3}$BC,E點(diǎn)是腰AB上的一點(diǎn),聯(lián)結(jié)CE.
(1)如果CE⊥AB,EB=3AE,AB=CD,求∠B的度數(shù);
(2)設(shè)S△BCE=S1,S四邊形AECD=S2,當(dāng)S1=$\frac{3}{2}$S2時(shí),求$\frac{AE}{EB}$的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列計(jì)算正確的是( 。
A.$\sqrt{4}$+$\sqrt{5}$=$\sqrt{9}$B.$\sqrt{(-2)^{2}}$=-2C.$\sqrt{18}$÷3=$\sqrt{6}$D.3$\sqrt{2}$-$\sqrt{2}$=2$\sqrt{2}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,在△ABC中,∠B=60°,∠C=20°,AD為△ABC的高,AE為角平分線.求∠EAD的度數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案