分析 (1)設(shè)大圓直徑為d,周長(zhǎng)為l,圖(2)中三個(gè)小圓的直徑分別是d1,d2,d3,周長(zhǎng)分別是l1,l2,l3,根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式得到l=πd=π(d1+d2+d3)=l1+l2+l3,于是可判斷兩種方案所用材料一樣多;
(2)說理的方法與(1)一樣.
解答 解:(1)大圓直徑為d,周長(zhǎng)為l,圖(2)中三個(gè)小圓的直徑分別是d1,d2,d3,周長(zhǎng)分別是l1,l2,l3,
l=πd=π(d1+d2+d3)=πd1+πd2+πd3=l1+l2+l3,
則圖(1)中一個(gè)大圓周長(zhǎng)與圖(2)中三個(gè)小圓周長(zhǎng)的和相等,即兩種方案所用材料一樣多;
(2)將三個(gè)小圓改成n個(gè)小圓,結(jié)論成立.理由如下:
設(shè)大圓直徑為d,周長(zhǎng)為l,n個(gè)小圓的直徑分別是d1,d2,…,dn,周長(zhǎng)分別是l1,l2,…,ln,
則l=πd=π(d1+d2+…+dn)=πd1+πd2+…+πdn=l1+l2+…+ln,
所以圖(1)中一個(gè)大圓周長(zhǎng)與n個(gè)小圓周長(zhǎng)的和相等,即兩種方案所用材料一樣多.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了圓的認(rèn)識(shí):掌握與圓有關(guān)的概念(弦、直徑、半徑、弧、半圓、優(yōu)弧、劣弧、等圓、等弧等).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{2\sqrt{3}}{3}$R,R,$\sqrt{3}$R2 | B. | R,$\frac{R}{2}$,2$\sqrt{3}$R2 | C. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$R,R,2$\sqrt{3}$R2 | D. | R,$\frac{\sqrt{3}}{2}$R,$\frac{{3\sqrt{3}}}{2}{R^2}$ |
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