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7.在解方程組$\left\{\begin{array}{l}{ax+5y=15}\\{4x-by=-2}\end{array}\right.$時(shí),由于粗心,甲看錯(cuò)了方程組中的a,而得解為$\left\{\begin{array}{l}{x=-3}\\{y=-1}\end{array}\right.$.乙看錯(cuò)了方程組中的b,而得解為$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=4}\end{array}\right.$.
(1)甲把a(bǔ)看成了什么,乙把b看成了什么;
(2)求出原方程組的正確解.

分析 (1)將$\left\{\begin{array}{l}{x=-3}\\{y=-1}\end{array}\right.$代入方程組可求得錯(cuò)a和正確的b,將$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=4}\end{array}\right.$代入方程組可求得錯(cuò)b和正確的a;
(2)然后將正確的a、b的值代入求解即可.

解答 解:(1)將$\left\{\begin{array}{l}{x=-3}\\{y=-1}\end{array}\right.$代入原方程組得$\left\{\begin{array}{l}{-3a-5=15}\\{4×(-3)+b=-2}\end{array}\right.$解得$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{錯(cuò)}=-\frac{20}{3}}\\{b=10}\end{array}\right.$.
將$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=4}\end{array}\right.$代入原方程組得$\left\{\begin{array}{l}{5a+20=15}\\{20-4b=-2}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{a=-1}\\{_{錯(cuò)}=\frac{11}{2}}\end{array}\right.$,
∴甲把a(bǔ)看成-$\frac{20}{3}$,乙把b看成了$\frac{11}{2}$.
(2)由(1)可知原方程組中a=-1,b=10.故原方程組為$\left\{\begin{array}{l}{-x+5y=15}\\{4x-10y=-2}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=14}\\{y=\frac{29}{5}}\end{array}\right.$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是解二元一次方程組、二元一次方程組的解,掌握二元一次方程組的解法是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.圓的半徑為13cm,兩弦AB∥CD,AB=24cm,CD=10cm,則兩弦AB,CD的距離是( 。
A.7cmB.17cmC.12cmD.7cm或17cm

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18.如圖,如果AC∥BD,CE∥DF,那么△ACE與△BDF是否相似?△ACE與△BDF是否位似?試說(shuō)明理由.

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15.A(-3,2)關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是B,B關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是C,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是(  )
A.(-2,3)B.(-3,2)C.(3,-2)D.(3,2)

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2.如果直線y=2x+3與直線y=3x-2b的交點(diǎn)在x軸上,那么b的值為-$\frac{9}{4}$.

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12.如圖,把長(zhǎng)方形ABCD沿EF對(duì)折后,使四邊形ABFE與四邊形HGFE重合,若∠1=50°,則∠AEF的度數(shù)為( 。
A.110°B.115°C.120°D.130°

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19.某校要從九(一)班和九(二)班中各選取10名女同學(xué)組成禮儀隊(duì),選取的兩班女生的身高如下:(單位:厘米)
九(一)班:168 167 170 165 168 166 171 168 167 170
九(二)班:165 167 169 170 165 168 170 171 168 167
(1)補(bǔ)充完成下面的統(tǒng)計(jì)分析表:
班級(jí)平均數(shù)方差中位數(shù)
一班1683.2168
二班1683.8168
(2)請(qǐng)選一個(gè)合適的統(tǒng)計(jì)量作為選擇標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)明哪一個(gè)班能被選。

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16.如圖,小華把三角板的直角頂點(diǎn)放在直線a上,兩條直角邊與直線b相交,如果a∥b,且∠1=40°,則∠2的度數(shù)為( 。
A.100°B.110°C.120°D.130°

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17.觀察下列等式(式子中的“!”是一種科學(xué)運(yùn)算符號(hào)):
1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1,
則$\frac{6!}{3!}$=120.

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同步練習(xí)冊(cè)答案