| 班級(jí) | 平均數(shù) | 方差 | 中位數(shù) |
| 一班 | 168 | 3.2 | 168 |
| 二班 | 168 | 3.8 | 168 |
分析 (1)利用方差公式即可求出一班樣本的方差;將二班樣本中的十個(gè)數(shù)據(jù)先按從小到大的順序排列,求出中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是二班樣本的中位數(shù);
(2)可以從方差角度進(jìn)行分析,從而確定哪一個(gè)班能被選。
解答 解:(1)∵一班的平均數(shù)是168,
∴一班的方差是:$\frac{1}{10}$[3×(168-168)2+2×(167-168)2+2×(170-168)2+(165-168)2+(166-168)2+(171-168)2]=3.2;
把二班的這些數(shù)從小到大排列,最中間的數(shù)是第5、6個(gè)數(shù)的平均數(shù),
則中位數(shù)是:168;
故答案為:3.2,168;
(2)因?yàn)橐话嗯c二班的樣本平均數(shù)、中位數(shù)均相同,
且一班樣本的方差3.2小于二班樣本的方差3.8,
所以一班的同學(xué)身高相對比較整齊,故一班能被選。
點(diǎn)評(píng) 本題考查了如何求方差、中位數(shù)以及如何運(yùn)用這些知識(shí)解決問題,屬于基本題,而求中位數(shù)往往容易忘記先排序,需注意.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 10$\sqrt{3}$cm | B. | $\frac{15}{2}$$\sqrt{3}$cm | C. | 5$\sqrt{3}$cm | D. | $\frac{5}{2}$$\sqrt{3}$cm |
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